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3.下列关于物态变化的说法中正确的是 (  )
A.拉开易拉罐的拉环时,罐口有少量“白气”生成,这是液化现象
B.夏天在早晨的树叶上常有露珠产生,这是汽化现象
C.寒冷的冬天放在室外结冰的湿衣服也能干,这是熔化现象
D.人们常用酒精为高烧病人降温,这是升华现象

分析 ①物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由液态变为气态的过程是汽化.
②物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.

解答 解:A、拉开易拉罐的拉环时,罐内水蒸气对外做功内能减小,温度降低,液化成小水珠,生成“白气”.故A正确.
B、夏天的早晨树叶上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的.故B错误.
C、冬天放在室外结冰的湿衣服也能干,水由固态直接变成了气态,这是升华现象.故错误.
D、人们常用酒精为高烧病人降温,是利用了酒精易蒸发,蒸发吸热的缘故.故D错误.
故选A.

点评 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.小明要探究一下蚊香究竟烧得多快,请你为他设计一个测量蚊香燃烧速度的探究方案.要求写出:
(1)所需器材.
(2)测量步骤及物理量.
(3)计算速度的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.综合实践活动小组对树荫下的光斑进行研究,研究的问题是:光斑的形状与什么因素有关?对此它们进行了探究,它们猜想光斑的形状:
A.光斑是树叶的影子,与树叶形状有关;    B.与树叶间空隙形状有关;
C.与树叶间空隙大小有关;                         D与树叶间隙到地面的距离有关.
(1)根据所学知识:可确定猜想A是错误.
为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁、戊五张带孔卡片,如图2所示.其中,甲、乙中最小的孔尺寸为3mm,因卡片上的孔尺寸均为3mm,丁、戊卡片中大孔的尺寸均为1cm(边长或直径).在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过孔在白纸上形成光斑,观察纸面上的光斑形状.
①若让选择一张卡片用来验证猜想B,应该选用丁卡片;
②若让选择一张卡片用来验证猜想C应该选用甲卡片;
③选用戊卡片,在卡片下方约5cm的位置放上白纸,则观察到纸面上光斑的形状为三角形如图(a),逐渐增大卡片和白纸间的距离,则白纸上的光斑的形状又变成了圆形如图(b),由此关于光斑的形状得出的结论光斑的形状还与孔到白纸的距离有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.某实验小组“测量小灯泡的功率”实验时,已知电源的电压恒为6V,小灯泡标有“3.8V”字样.
①如图甲所示,连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,可能的原因是灯泡短路.
②排除故障后,继续进行实验;闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大位置.闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图乙所示,其读数为0.24A,小灯泡的额定功率为0.912W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N,物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m,如果不计绳重和摩擦,则以下(  )
A.绳子自由端移动速度为0.4m/sB.滑轮组的机械效率为80%
C.拉力F的功率为1.8WD.拉力F的大小为4.5N

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图,已知大理石的密度2.8×103kg/m3,每块大理石板的规格为50cm×50cm×4cm,升降机吊框的重力是600N.不计滑轮和钢丝绳的重力,不计摩擦,g取10N/kg.则:
(1)一块大理石的重力是多少?
(2)如果吊车钢丝绳能承受的最大拉力是104N,在某次提升作业中,吊车钢丝绳以最大拉力拉动速度是0.1m/s,则吊车的此时的功率是多少?
(3)该吊车一次最多能匀速提升多少块大理石板?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小娟随家长到某餐厅吃饭,站在餐厅门口2s后,电动玻璃门自动向两侧平移打开,小娟在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是(  )
A.都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合
B.都成完整的像,且两个像的不同位置,两个像的距离等于两侧玻璃门之间的间距
C.在两侧玻璃门中成的像越来越小,直至不成像
D.各成半个像,合起来成一个完整的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于家庭电路,下列说法正确的是(  )
A.冰箱、彩电间是串联的
B.控制灯泡的开关应该接在零线上
C.电冰箱的金属外壳要接地
D.家里的空气开关“跳闸”,一定是发生了短路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能.
(1)如图甲所示,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的温度升高,表明铁丝的内能变大.
(2)如图乙所示,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮着火了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度升高并达到着火点,所以出现了我们所看到的现象.
(3)上述的这两个现象都说明了做功是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在机械能和内能之间相互转化的.

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同步练习册答案