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    阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后，总电阻R的阻值（　　）
    A．一定小于1欧B．可能小于1欧
    C．一定等于11欧D．可能大于10欧
    因为并联电路电阻的关系为：
    1
    R
    =
    1
    R1
    +
    1
    R2
    ，所以并联电路的总电阻小于任一支路的电阻，即小于各支路中最小的电阻，故总电阻一定小于1Ω．
    故选A．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    用带电体去靠近纸屑，发现纸屑先被带电体吸引后又被弹开，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（　　）
    A．若A带正电，则C一定带正电
    B．若A带负电，则C一定带正电
    C．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电
    D．A，B一定带同种电荷，C则可能不带电

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    已知两个定值电阻器，R1=4Ω，R2=6Ω将它们串联后总电阻为______Ω，若将它们并联后接在电路中总电阻一定小于______Ω．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示是理发用电吹风机的典型电路．其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风．请从电路连接结构上说清，如何才能吹出冷风和热风？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．

    （1）如图甲，完成未连接完整的实物图．
    （2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示数为　  　A．
    （3）某同学描绘出的小灯泡电压和电流图线如图丙．小灯泡的电阻值随着电流的增大而　 　．实验过程中，若小灯泡消耗的功率为0.6W．小灯泡两端的电压是　 　V．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω)，导线若干。
    ⑴图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
    ⑵电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_________端（选填“A”或“B”）
    ⑶闭合开关后，移到滑片，使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是____________________________________________________。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为________A（如图乙所示）。
    综合分析数据可得：电压一定时，_______________________________________。 
     
    【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。
    ⑴分析表2中数据可得：电阻一定时，____________________________________。
    ⑵分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为_______________Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（   ）
    A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大　　　
    B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
    C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
    D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是______________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是______________________________。

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