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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下面说法正确的是(  )

A. 若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格,杠杆右端会下降

B. 若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆仍在水平位置平衡

C. 若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码,杠杆左端会下降

D. 以上说法都错误

【答案】A

【解析】设杠杆上每格长度是L,每格钩码的重力是G,原来杠杆:

2G×3L=3G×2L,处于平衡状态.

A、将支点两侧钩码都向外移动一格,左侧=2G×4L=8GL,右侧=3G×3L=9GL,左侧<右侧,右端下倾,故A正确.

B、在支点两边的钩码下各增加一个钩码,左侧=3G×3L=9GL,右侧=4G×2L=8GL,左侧>右侧,左端下倾,故B错误.

C、若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码,左侧=G×3L=3GL,右侧=2G×2L=4GL,左侧<右侧,杠杆右端下倾,故C错误.

D、由于A是正确的,故D错误.

故选A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小柳同学探究二力平衡条件时的实验情景

(1)小柳将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______,并通过调整__________来改变拉力的大小;

(2)当小卡片平衡时,小柳将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________________________

(3)在探究同一问题时,小花将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小柳的实验优于小花的实验.其主要原因是_______

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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【题目】下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是(
A.
下滑时通过做功增加了物体内能
B.
空气推动塞子时内能增加
C.
海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D.
小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】王斌同学根据如图所示的原理,制作了一台小型风力发电机,用以辅助照明,发电机工作时,发现灯泡发光较暗,下列措施能够增加灯泡亮度的是(

A.把铜线圈换成铁线圈
B.换用磁性较强的磁体
C.提高线圈的转动速度
D.换用匝数较多的线圈

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W;
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于Ω.

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【题目】如图所示装置中,O为轻质杠杆AB支点,AO:OB=3:2,A端用细绳连接物体M,B端用细绳悬挂物体N,物体N浸没在水中,此时杠杆恰好在水平位置平衡。已知物体N的体积为5×10-4m3,物体N的密度为4×103kg/m3,g取10N/kg,绳子的重力忽略不计。求:

(1)物体N的质量mN

(2)物体N所受的浮力FN

(3)物体M的重力GM

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列事例中,利用大气压作用的是(
A.用图钉把地图钉在墙上
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.人将新鲜空气吸进肺里
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面符合安全用电要求的是(
A.
使用绝缘皮破损的插头
B.
电视天线与电线接触
C.
在电线上晾衣服
D.
金属外壳接地线

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【题目】甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220﹣25”、“PZ220﹣100”,关于这两个灯泡的描述正确的是(
A.甲灯的灯丝粗,电阻大
B.甲灯的灯丝细,电阻大
C.乙灯的灯丝细,电阻小
D.乙灯的灯丝粗,电阻大

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