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在阅读有关“超导现象”资料之后.冬生同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数______.
(2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而______.
(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验?______.
实验次数 1 2 3 4 5
电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
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(1)灯泡的亮度与通过它的电流有关,电流越大,灯泡越亮.灯泡变暗就说明电流变小了.
(2)电源电压不变,电流变小,据欧姆定律可知,此时电路中的电阻变大了由于灯泡电阻几乎是不变的,说明是金属导体的电阻变大了.
(3)要得到导体的电阻随温度的升高而 变大的结论就要多用几种金属,以探究不同材料导体随温度变化的规律的普遍性和准确性.
故答案为:(1)变小;(2)变大;(3)采用多种材料进行试验,其结论更具有普遍性.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在阅读有关“超导现象”资料之后.冬生同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数
变小
变小

(2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而
变大
变大

(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验?
采用多种材料进行试验,其结论更具有普遍性
采用多种材料进行试验,其结论更具有普遍性

实验次数 1 2 3 4 5
电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数
变小
变小

(2)通过实验得出结论:金属导体的电阻随温度的升高而
变大
变大

(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?
(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是
B
B

A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小
B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小
D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在阅读有关“超导现象”资料之后.小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数
变小
变小

(2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而
变大
变大

(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?
为了研究不同材料导体的电阻随温度变化的规律
为了研究不同材料导体的电阻随温度变化的规律

(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是:
刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年宁夏银川市贺兰四中八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在阅读有关“超导现象”资料之后,小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热.实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次.
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数______.
(2)通过实验得出结论:金属导体的电阻随温度的升高而______.
(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?
(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是______.
A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小
B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小
D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小.

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