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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图 所示，是滑动变阻器接入电路的4 种情况，当变阻器的滑片向右移动时，使电路中电流增大的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、如图所示，是一个电磁铁，当开关S闭合后，电磁铁有了磁性，则电磁铁的N极在
    a
    端（填：“a”或“b”）．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将
    增强
    （填“增强”、“减弱”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宜城市模拟）如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图．
    （1）电磁铁磁性的强弱是通过观察
    吸引大头针数目的多少
    吸引大头针数目的多少
    来确定的．
    （2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向
    a
    a
    （填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流
    越大
    越大
    ，电磁铁磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?启东市模拟）如图所示，是伏安法测电阻的实验电路（未连完整）．
    物理量/试验次数 电压（V） 电流（A） 电阻（Ω）
    1 3.0 0.29 10.3
    2 4.0 0.38 10.5
    3 5.0 0.42 11.9
    （1）请你用笔画线当作导线，将电路连接完整，要求：滑片P处在最左端时，滑动变阻器的接入电阻最大．
    （2）小亮电路连接正确后，便开始测量，并将两次测量数据记录在草稿纸上．小亮这才意识到自己还没有设计记录数据的表格．于是，在闭合电路的情况下，设计好表格，并将前两次测量数据填入表中，接着进行第三次测量与记录．在完成三次测量后，分别算出了Rx的阻值分别为10.3Ω、10.5Ω和11.9Ω．小亮对第三次测量产生了疑问，测量方法与前两次相同，结果怎么会与前两次相差这么大？小亮百思不得其解．请你帮小亮分析，造成第三次测量Rx的值偏大的可能原因是：
    第三次实验时间太长，导致电阻温度升高，电阻变大
    第三次实验时间太长，导致电阻温度升高，电阻变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置．木块A重10N，每个砝码重5N．实验时弹簧测力计拉木块，使木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．在木块上逐渐添加砝码，得到各次的实验数据如下表所示：
    实验次序 压力/N 弹簧测力计的拉力/N 滑动摩擦力/N
    1 10 2.0
    2.0
    2.0
    2 15 3.0
    3.0
    3.0
    3 20 4.0
    4.0
    4.0
    （1）根据题中信息，填写表格中滑动摩擦力的大小．
    （2）本次探究的是滑动摩擦力的大小与
    压力
    压力
    的关系，实验时应控制
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    不变．
    （3）分析实验数据，可得到的结论是：在
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    不变时，
    压力
    压力
    越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动，在此过程中下列说法正确的是（　　）

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