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    8．试推导并联电路消耗的总电功率等于各用电器上消耗的电功率之和，即P总=P1+P2．

    分析 根据并联电路的电压特点和电流特点结合P=UI得出电路总功率与各用电器消耗电功率之间的关系．

    解答 解：两电阻并联时，
    因并联电路中各支路两端的电压相等（U=U1=U2），且干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2）
    所以，由P=UI可得：
    P总=UI=U（I1+I2）=UI1+UI2=U1I1+U2I2=P1+P2，
    即P总=P1+P2．

    点评 本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，要注意无论是串联电路还是并联电路总功率等于各用电器消耗的电功率之和．

    练习册系列答案
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    18．做“探究凸透镜成像规律”的实验，小明所用凸透镜焦距为10cm，实验中各仪器摆放位置如图，当前后移动光屏时，能在屏上得到一个清晰的（　　）的像．
    A．放大、倒立B．放大、正立C．缩小、倒立D．缩小、正立

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图，初三（1）班学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s时间内，丹丹做功的功率约为（　　）
    A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“观察水的沸腾”的实验中：
    （ 1 ）实验中所用温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的．
    （2）分析表中数据可知：此时水的沸点为97℃．说明此时实验室中的大气压低于（填“高于”或“低于”或：“等于”）1标准大气压．
    （3）水在沸腾过程中，温度将不变（填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．
    （4）为了方便读出温度计的示数，某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏低（填“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．使用天平时，先将天平放在水平台上，再将游码移至标尺左端的零刻线处．在测量物体质量过程中，要两次调节天平横梁平衡，第一次指针静止位置如图所示，此时应将平衡螺母向左调，第二次指针静止时还在图示位置，此时应取下右盘中最小的砝码或向左拨动游码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小阳要测一个定值电阻的阻值：
    （1）实验的实物图如图1所示，图中乙是电流表（填电路元件）．请将电路连接完整．连接电路时，开关应断开．连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是电阻断路（或连接电阻的导线断了）

    （2）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为0.24A，电压表的示数如图2所示，为2.4V．由此求出待测电阻为10Ω．至此，小阳说已经完成实验，同组的小东认为不妥，因为没有多次测量求平均值减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是家用电饭锅的简化电路图，S1是手动开关，电饭锅接通电源，闭合S1电饭锅开始加热，温度达到103℃时自动断开．S2是自动开关，当温度超过80℃时自动断开，温度低于70℃时自动闭合．R1是工作电阻，阻值为88Ω．试求：
    （1）电饭锅加热过程中消耗的电功率为多大？
    （2）若保温过程中R1消耗的功率为22W，求R2的值．
    （3）如果使用电饭锅烧水，通常情况下水烧开后手动开关能否自动断开？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．（1）电工钳是我们很熟悉的工具，它的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你回答这种工具在设计上、结构上或使用中应用到那两处物理知识．
    问题1：为什么钳口刻有花纹？答增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    问题2：为什么电工钳的手柄较长？答在阻力和阻力臂一定时，增大杠杆动力臂的长，可省力．
    （2）铁路的钢轨为什么不直接铺在路基上，而铺在枕木上？
    答：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．标有“PZ220-60“和“PZ220-40“的白炽灯各一盏，把它们串联后接在220V的电路中，工作5min，它们放出的热量之比2：3．

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