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    将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此推断：甲透镜的焦距____乙透镜的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。

    小于 【解析】试题分析：则凸透镜成像的规律为：当u＞2f时，f＜v＜2f成倒立、缩小的实像．对应应用如照相机。 当f＜u＜2f时，v＞2f，成倒立、放大的实像，对应应用如幻灯机。当u＜f时，成正立、放大的虚像．如放大镜。通过甲透镜成缩小的像，说明此时物体在甲透镜2倍焦距之外，即u＞2f甲，成了物体缩小、倒立的实像；通过乙透镜成放大的像，说明此时物体在乙透镜的2倍焦距以内，即u＜2f乙，...
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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型：作图题

    在如图中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。

    略 【解析】根据磁极间的相互作用可知通电螺线管的右端为N极，左端为S极，在根据右手螺旋定则用右手握住螺线管，让弯曲的四指方向跟电流方向一致，则大拇指所指的一端为通电螺线管的N极，可判断出电流方向，完成图如下：

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型：单选题

    生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如①女高音，②男低音，③引吭高歌，④低声细语。这四个词语中的“高”、“低”描述声音的特性﹣﹣音调的是（　　）

    A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

    A 【解析】①“女高音”和②“男低音”中的“高”与“低”是指声音的音调不同；③“引吭高歌”与④“低声细语”中的“高”与“低”是指声音的响度不同；对照选项中的描述可知，只有A的说法完全正确。故选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型：填空题

    中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界。超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有________；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于________Hz．

    能量 20000 【解析】超声波能将水打散而形成白雾，说明超声波具有能量；人的听觉频率范围：20Hz—20000Hz，超声波的频率大于20000Hz，所以人耳不能听到超声波。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型：填空题

    “5•7”空难发生后，搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸，实际上这是利用 来测距定位的，同时也说明 可以传声．

    回声，液体 【解析】 试题分析：（1）回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等． （2）固体、液体、气体都能传播声音． 【解析】 搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸时，让声音从海面发出，经坠入大海中的飞机残骸反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式可以求出飞机残骸在大海内的深度和位置，同时搜救人...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型：单选题

    在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（　　）

    A. 远离透镜 B. 靠近透镜

    C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D. 保持在原来的位置

    B 【解析】试题分析：近视眼镜是凹透镜，根据对光有发散作用分析即可． 【解析】 凸透镜相当于人眼的晶状体，给凸透镜“戴”上近视眼镜，光线发散，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，光线会提前会聚，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏靠近透镜移动． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：实验题

    为了减弱噪声，小明想将隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦，小丽认为不妥。他们由此引出一个探究课题：棉布与瓷瓦哪种材料的隔音性能更好些？

    （1）请你根据他俩提出的探究课题，选择适当的器材进行实验探究，并简要说明实验的步骤。

    （2）为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：

    ①_________；②_________。

    方案一：找同样厚度的棉布、瓷瓦各一块，找同样的纸制圆柱形空心筒两个，如图1将棉布、两个纸制圆柱形空心筒连接好。一人对着一端开口处向里喊话，另一人在另一端开口处对准耳朵听。将棉布换成瓷瓦，重复以上实验；比较两次听到的声音大小。 方案二：如图2，用同样厚的棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子，其中放入小闹钟（或其他能发声的物体）。人在外面根据听到声音的大小判断哪一种物体隔音效果好。 不在深...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：填空题

    如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形，图______是噪声的波形。

    （1） （2） 【解析】【解析】 由（1）图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形； （2）中的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形． 故答案是：1；2．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强提高训练试卷 题型：单选题

    如图，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来．你认为出现这种现象的原因是（ ）

    A．吸管有孔 B．大气压偏小 C．吸管太细 D．吸管插得太深

    A 【解析】 试题分析：正常情况下，用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．此时饮料吸不上来，说明吸管内外气压相等，应该是吸管与大气接触的部分有孔，即使吸气，管内外气体相通，气压相等，饮料不会被压上来． 故选A．

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