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12.如图所示是某同学在研究声音的产生时的实验情境,同样目的实验有(  )
A.
敲鼓时纸屑上下跳动
B.
扬声器发声时小纸片上下跳动
C.
随着抽去密封瓶内空气,手机铃声变弱
D.
发声的音叉激起水花

分析 声音是由物体的振动产生的,通过介质进行传播,真空不能传声,根据这些规律,结合实验中的探究情况做出判断.

解答 解:A、敲鼓时纸屑上下跳动,说明鼓面在振动,是探究了声音的产生条件,符合题意;
B、扬声器发声时小纸片上下跳动,说明纸盆在振动,是探究了声音的产生条件,符合题意;
C、随着抽去密封瓶内空气,手机铃声变弱,据此可推理得出,声音不能在真空中传播,是探究了声音的传播条件,不合题意;
D、发声的音叉激起水花,说明音叉在振动,是探究了声音的产生条件,符合题意.
故选ABD.

点评 本题主要考查了与声音的产生和传播有关的实验现象的辨别,属声学基础,难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,10s内移动了1m,则木块移动的速度为0.1m/s.弹簧测力计的示数如图所示,大小为2.6N,拉力所做的功为2.6J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.下面是我们曾做过的两个实验:
(1)在如图1中接通开关后,灯泡不会(填:会/不会)发光.加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态,小灯泡最后会发光,这是因为玻璃常温下是绝缘体,在加热到红炽状态时,会变为导体,故小灯泡发光.
(2)在如图2中抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,它说明:分子不停的做无规则的运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某实验小组利用如图1所示的实验装置探究导体电阻大小与哪些因素有 关的实验中所用导体的相关物理量的记录:

导体编号ABCD
长度l/m1.01.01.00.5
横截面积s/m21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(1)影响导体电阻大小的因素较多,因此本实验要采用的探究方法是控制变量法;
(2)选用导体A和D可探究导体电阻大小与长度是否有关;
(3)进行以上实验后,有同学想进一步探究电阻的相关知识进行以下实验,图2甲所示,闭合开关,用酒精灯直接给废日光灯管的灯丝进行加热,电流表的示数变小,实验说明:电阻大小可能与温度有关.
若将图甲中的废日光灯管的灯丝换成图2乙的废白炽灯的玻璃灯芯,并用酒精灯直接给废白炽灯的玻璃灯芯加热,灵敏电流计的示数却逐渐变大.(选填“变大”、“变小”、“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.把大量冰水混合物移到-20℃的房间内,那么冰水混合物的温度是(  )
A.0℃B.-10℃C.-20℃D.-30℃

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.我们可以在不同的环境中看到“白气”.下列有关形成“白气”的说法中正确的是(  )
A.清晨能看到河面上一团团的“白气”,这是河水蒸发现象
B.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶内水蒸气的液化现象
C.舞台上经常施放“白气”,这是干冰升华吸热使周围温度降低,水蒸气液化现象
D.夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内水蒸气的液化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于机械运动的说法正确的是(  )
A.静止的物体可以作参照物,运动的物体不可以作参照物
B.物体通过的路程越长,速度就越大
C.36km/h比36m/s的速度大
D.地球的同步卫星静止在空中,是以地球为参照物

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.标有“PZ220-40”的灯每天正常工作10小时,一个月(按30天计),共消耗电能12kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )
A.一个乒乓球的直径为40mm
B.普通家庭房间门的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m
D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为80s

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