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12.在“天平、筷子、螺丝扳手”这三种杠杆的通常使用过程中,省力杠杆是螺丝扳手,等臂杠杆是天平.

分析 结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:
天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
螺丝扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.
故答案为:螺丝扳手;天平.

点评 杠杆根据其省力情况可以分为三类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是一只灯泡的铭牌,下列说法正确的是(  )
A.灯的实际功率一定是25W
B.与60W的灯相比,它消耗的电能一定少
C.它正常工作l0min,消耗电能250J
D.1度电可供它正常工作40h

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列物体质量接近50g的是(  )
A.一只兔子B.物理课本C.一个乒乓球D.一个鸡蛋

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在国际单位制中,“瓦特”是哪个物理量的单位?(  )
A.B.功率C.D.压强

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于功率说法中正确的是(  )
A.做功越多,功率越大B.时间越小,功率越大
C.时间越小,做功越少,功率越大D.做功越快,功率越大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.(1)在做杠杆平衡条件实验中,挂钩码前,要把杠杆调到水平位置,目的是为了在杠杆上直接从杠杆上读出力臂.挂钩码前杠杆的位置如图甲所示,则杠杆右端螺母应向左调.如果杠杆还不平衡,则左端螺母再向左调.(最后两空选填“左”或“右”)
(2)有一组同学猜想:杠杆的平衡条件可能是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.于是他们用了如图乙所示的实验装置进行验证:实验时,他们在右端持了2个钩码,左端挂了3个钩码,经过调节,使杠杆平衡,得到下表的实验数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
2332
于是他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们的实验过程存在的问题是:实验次数太少(具有偶然性);物理量不同不能相加.
(3)经过老师的提醒,他们发现了问题,再次实验,最终得到了正确的结论.根据他们后来的结论,请思考:
如果实验时,只有相同的10个钩码,杠杆上每小格等距,当在A点挂4个钩码时,怎样挂钩码才能使杠杆平衡?请你设计一种方案:在E点挂6个钩码(在F点挂4个钩码;在H点挂3个钩码).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.人们常说井水冬暖夏凉,这是因为(  )
A.井内冬夏温度变化小.地面冬夏温度变化大.所谓“冬暖夏凉”是井水温度与地面温度比较而言的
B.井水受地热的作用而有较多的内能
C.井水远离地面,不受空气流动的影响,因而具有较多的内能
D.井水暴露在空气中,夏天气温高,蒸发得快,吸收了较多的热量,因而温度较低

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,两个相对的斜面的倾角分别为37°和53°,在斜面顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上.若不计空气阻力,则A、B两个小球的运动时间之比为(  )
A.1:1B.1:3C.16:9D.9:16

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示.
(1)实验原理是P=UI.(用公式表示)
(2)实验应该选用的滑动变阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)如图乙是根据实验数据绘成的UI图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变大.
(5)当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时,小灯泡的实际功率P大于$\frac{1}{4}$P

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