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    下列说法中正确的是（　　）

    A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

    B.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能

    C.用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加

    D.糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子间存在着引力



    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有 ，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与 有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

    时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8

    温度（℃） 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃

    （1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，液体在沸腾过程中要　　　　　　热，但温度　　　　　　．

    从记录的数据看出，在第　　　　　　分钟记录的数据是明显错误的．

    （3）由表可知，加热了　　　　　　分钟水开始沸腾，水的沸点是　　　　　　℃．

    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则　　　　　　 图是水沸腾前的情况，图　　　　　　是水沸腾时的情况．

    　

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则 带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生 ，带电体具有的 性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于状态．

    （2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：．

    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=A，I=A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：．（写出关系式即可）

    （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（ ）

    A．①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

    B．①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

    C．①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能．

    D．①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（   ）

    A．冰箱内的照明灯和压缩机串联

    B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上

    C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联

    D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲是标有“16Ω 1A”的定值电阻，乙是标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器．现把它们并联起来，干路允许通过的最大电流是(     )

          A．1.8A                B．3.375A                   C．2.5A                      D．1.5A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一实验小组用如图11所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2．

    （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量灯L1的电压．

    （2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应　 　．

    （3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是　 　．

    （4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是 ．

    A.灯L1短路 B.灯L2短路

    C.灯L1断路 D.灯L2断路

    （5）如图12 ，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上. 小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？ .

    （6）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应　 　．

    （7）实验得出串联电路的电压关系为： 。

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