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    【题目】杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。

    （1）茶叶漂浮在水面，是因为浮力______重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发），茶叶受到水的压强将_______；茶杯对桌面的压力将_______（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    【答案】等于 变大 不变

    【解析】

    第一空．茶叶漂浮在水面时，由物体浮沉条件知道，此时物体所受的浮力等于自身的重力；

    第二空．随着茶叶匀速下沉，茶叶所处的深度增加，由知道，茶叶受到水的压强将变大；

    第三空．茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力，由于不考虑水的蒸发，所以茶杯对桌面的压力不变。

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    【题目】某次物理活动举行了“造船”比赛,所用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥.王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m.王强同学用这块橡皮泥做成了一只小船,经测试,船上最多可放300g的物体,求

    (1)王强同学所选橡皮泥的质量

    (2)王强同学所做小船的最大排水体积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量 “小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的s~t图线，则

    时间t/s

    路程s/m

    0.0

    0.000

    0.4

    0.036

    0.8

    0.469

    1.2

    0.957

    1.6

    1.447

    2.0

    x

    (1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中x处的值为_________m.

    (2)接下来，该同学将质量相同、数量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出不同时刻的速度，得到它们的速度一时间(v-t)图线，如图(b)中图线1,2,3,4,5所示.观察图(b)中单个纸杯的v-t图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动时，所受空气的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).

    (3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1:f5=________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果．

    （1）冲一次马桶需要5L水，若一次洗衣服用的总水量是50L，则可供马桶冲几次？

    （2）求脱水时的正常工作电流

    （3）某次洗衣时，首次进水量为15L，正常加热15min水温达到设定要求．

    ①求首次进水的质量；

    ②求加热过程消耗的电能；

    ③若加热时电能的84%转化为水的内能，求水升高的温度．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1m，发动机所做的功是5×104J，求：

    （1）大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s．

    （2）叉车支持力对大理石做的功是多少J？

    （3）叉车提升大理石的功率是多少W？

    （4）叉车提升大理石的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个等。

    （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。

    （2）实验时，将如图甲所示杠杆两端的平衡螺母适当往________（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡。

    （3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为阻力F2，B点处挂上1个钩码，作为动力F，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_____________。

    （4）请在乙图中B点画出杠杆所受到的动力F，及动力臂L的示意图。

    （________）

    （5）如图丙所示，均匀圆盘可绕转轴O在竖直平面内转动（忽略摩擦）。在支点O点两侧距杠杆支点等距的左右两点C、D处分别挂上完全相同的钩码，使圆盘在如图位置静止。接下来将D点的钩码摘掉，挂在如图D′点处，已知DD′与COD垂直，圆盘杠杆将_______（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止”）。

    （6）杠杆在生活中有很多应用。欲使如图丁所示的静止跷跷板发生转动，小丽可采取的做法是_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（　　）

    ①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

    ②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1

    ③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻

    ④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

    A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图．

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．____

    （2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=________A，则未知电阻R=________Ω．

    （3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0， 小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整．

    ①闭合S、断开S1 ， 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；

    ②________，用电压表测出电源的电压U；

    ③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

    实验次数

    斜面的倾斜程度

    物块重力G/N

    斜面高度h/m

    拉力F/N

    斜面长度s/m

    机械效率η

    1

    较缓

    5

    0.2

    2.4

    1

    41.7%

    2

    较陡

    5

    0.5

    3.2

    1

    78.1%

    3

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    81.4%

    （1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越________力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越________（选填“高”或“低”）。

    （2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为________。把第4次与第________ 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

    （3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力________物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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