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如图所示,A、B重G A:G B=1:3,用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内两物体被提升高度分别为hA和hB, 2hA=5hB。已知两滑轮组动滑轮重分别为G和G,且G? G=1?3。两滑轮组的机械效率分别为η1和η2,功率分别为P1和P2。若不计绳重和滑轮轴处摩擦,则下列判断正确的是

A.η1 2 =" 1" : 1         B.F:F=" 3" : 8
C.P1 :P 2 =" 5" :3         D.v A:vB ="2" : 5
A

试题分析:知道两图提升物体重的大小关系和动滑轮重的大小关系,利用F=(G+G)求拉力的大小关系;又知道提升高度的关系,利用s=nh求拉力端移动距离的大小关系,利用效率公式求两图效率之比;求出了拉力之比、拉力移动距离之比,利用W=Fs求拉力做功之比,因为是在相同的时间内,可求拉力做功功率之比;知道在相同时间内两物体被提升高度关系,利用速度公式可得两物体移动速度的大小关系。
由题知,GA:GB=1:3,G:G=1:3.
设GA=G,G=G′,则GB=3G,G=3G′,
∵不计绳重和滑轮轴处摩擦,
∴F1=(GA+G)=(G+G′),
F2=(GB+G)=(3G+3G′),
∴F1:F2=(G+G′):(3G+3G′)=1:6,故B错;
η1=  = =
η2=  =  =
∴η1:η2= = × = × = ×=1:1,故A正确;
拉力移动距离之比:
sA:sB=4hA:2hB =  = =5:1,
拉力做功之比:
W1:W2=F1sA:F2sB= = =5:6;
∵做功时间相同,
∴功率之比:
P1:P2=W1:W2=5:6,故C错;
两物体移动速度之比:
vA:vB==hA:hB=5:2,故D错。
故选A。
点评:本题中了解速度的计算、功率的计算、使用滑轮组拉力的计算、机械效率的计算,根据题图确定n的大小(直接从动滑轮上引出的绳子股数)是本题的突破口。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船形,既能在陆地行驶,也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是22t,每条履带的触地面积是2m2,发动机功率是420kW,水上最大速度14km/h,陆地最大速度54km/h。请根据以上信息求解该坦克:(g=10N/kg)

(1)停在水平地面上时,对地面的压强多大?
(2)在水上航行时,所受浮力是多少?
(3)在陆地上以最大速度匀速行驶时,10分钟行驶的距离是多少?
(4)在陆地上以最大速度匀速行驶时坦克受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学利用身体进行实验,记录的下列数据最合理的是( )
A.他的身高约为170dm,体重约为5000N
B.他正常步行的速度约为10m/s
C.他的密度约为8×103kg/m3
D.他双脚站立在水平地面时,对水平地面的压强约为2.5×104 Pa

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图中的a、b、c是三项体育活动示意图,请你按示例将下表补充完整。

 
运动项目
现  象
物 理 知 识
示例
排球
队员拦网
力能改变物体运动状态
1
滑雪
滑雪板在雪地上不易下陷
 
2
撑杆跳
 
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘,科学家们是通过什么方法去认识它们的
A.猜想假设B.科学探究C.设计实验D.交流合作

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图甲是边长为a、用均匀材料制成的正方体物块,它漂浮时露出液面的高度为h,液体密度为,把它从液体中拿出并擦干后,放在水平地面上,如图乙所示,则下列说法中错误的是
A.组成物块材料的密度为
B.物块所受的重力为
C.物块放在水平地面上,它对地面的压强为
D.在图乙中为了能使物块绕CC′边转动,在AA′边上施加的力F至少是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相等的水。现将A、B两个实心物块分别放入甲、乙两个容器中,物块均可浸没且水不溢出容器。已知A、B两物块的密度分别为ρA=3。0×103kg/m3,ρB=1。5×103kg/m3,两物块的质量关系为2mA=mB。A、B两物块的体积分别为VA、VB,A、B两物块浸没在水中所受浮力分别为FA、FB,物块在水中静止时两容器底部对两物块的支持力分别为NA、NB,放入物块前、后,两容器底部受到水的压强增加量分别为ΔPA、ΔPB,放入物块后,桌面受到甲、乙两容器的压力增加量分别为ΔF、ΔF。则下列四项判断中正确的是
A、4VA=VB,ΔPA=4ΔPB                 B、ρA=2ρB,FA=2FB
C、NA=NB,ΔPA=ΔPB                    D、4FA=FB,2ΔF=ΔF

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量为8t(含动滑轮等附属设备的质量)的一台起重机正将一箱箱设备吊装到施工台上,其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的.已知每箱设备重4000N,施工台距离地面的高度为3m,当起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力是2500N.(忽略钢绳的重力和摩擦)

(1)求动滑轮的机械效率;
(2)起重机工作时汽车轮胎离开地面,若支架与地面接触的总面积为1.2m2,求此时起重机对地面的压强;
(3)如图所示起重臂OA长12m,与水平方向夹角为30°(如图所示),伸缩支撑臂为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,作用点为B且OB=4m,求支撑臂给起重臂的支持力(忽略起重臂自重,直角三角形OAC中当=30°时,≈0.87);
(4)为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以0.2m/s的速度.匀速提升到施工台.求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

五一期间,小明和爸爸驾车游玩时经过一座大桥,小明从桥旁石碑的说明上知道此桥高达40m,总长为8350m,其中正桥只有850m,而两侧引桥却长达7500m。一座大桥为什么要这么长的引桥呢?小明很奇怪,请教老师后,他明白了引桥相当于一个斜面。
(1)小明用斜面进行模拟实验,拉动小车匀速上升到斜面顶端。由此他明白了很长的引桥在汽车上桥时能起到       (选填“省力”或“省功”)的作用。
(2)若小轿车以10m/s的速度匀速通过一侧引桥(桥长3750m),则通过这侧引桥需要多长时间;
(3)若小轿车的总质量为2000kg,小轿车每个车轮的着地面积为250cm2,则小轿车对地面的压强是多少帕。(g取10N/kg)

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