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18.欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可推导出公式R=$\frac{U}{I}$,小丽同学认为电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟导体的电流成反比.这种说法正确吗?说明理由.

分析 (1)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关;
(2)R=$\frac{U}{I}$这个公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值.

解答 答:不正确.电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,R=$\frac{U}{I}$只是计算导体电阻的一种方法,所以不能说电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟导体的电流成反比.

点评 本题考查我们对欧姆定律导出公式R=$\frac{U}{I}$的理解,要注意公式R=$\frac{U}{I}$只是表示出了三者之间的数值关系,而并非是它们间的正、反比关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的电路中,两只电压表的指针均指在刻度盘正中央,以下判断中正确的是(  )
A.通过R1的电流小于通过R2的电流
B.R1两端的电压与R2两端的电压相等
C.R1的电阻值大于R2的电阻值
D.相同时间内R1消耗的电能小于R2消耗的电能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.为比较两只数百欧电阻R1和R2的大小,四位同学用两节干电池组成的电源、实验室用学生电流表、电压表、开关等器材分别设计了下列电路,其中不可行的是(  )
A.①②B.①②③C.D.③④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列单位换算正确的是(  )
A.12.56 cm=12.56 cm×10-2=0.125 m
B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 m
C.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m
D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.灯L1标有“6V 3W”,灯L2标有“8V 2W”,若把它们串联接在电池组上,若使其中一盏灯正常发光,另一盏灯很暗,则该电路的电源电压是11V,很暗灯的实际功率为0.75W.(灯丝电阻不随温度变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列估测值最接近实际的是(  )
A.一张课桌的高度约为20dmB.一支新铅笔的长度约为40cm
C.一名初中学生的身高约为16000mmD.一个鸡蛋的直径约为50mm

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.测量一只阻值约为400Ω的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源(电压恒定,约为3V),学生用电流表(0~0.6A,0~3A)一只,学生用电压表(0~3V,0~1 5V)一只,滑动变阻器R'(100Ω 2A)一只,电阻箱Ro(0-9999Ω 5A)一只,开关和导线若干.

(1)图甲是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图.他设计的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.闭合开关前,应将滑片移至最右端,这样做的目的是为了为了保护电路.
你认为小明的方案能否完成实验?不能,理由是因为电路中的电流值太小了,电流表测不出该电流值.
(2)小华设计了另一种实验方案,电路图如图乙所示.请你帮她完成实验操作步骤:
A.按照电路图连接好电路,将电阻箱阻值调至最大;
B.闭合开关,将电阻箱调到适当阻值,记为R0,记下此时Rx两端电压为Ux
C.将电阻箱阻值调为0,测出此时电压表示数即电源电压为U;
D.待测电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$R0

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的.自然界中存在种电荷,在干燥的天气里用塑料梳子梳理干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松,可见头发上带有同种(同种/异种)电荷,因此容易蓬松开.与丝绸摩擦的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦过程中失去(得到/失去)电子.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,正常使用时属于费力机械的是(  )
A.
瓶盖起子
B.
扳手
C.
镊子
D.
车把手

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