小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系,电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整____(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像,
①由图像可以得出结论:电压一定时,________ ,
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是________ ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________ V时,读出电流表的示数.
(3)实验室现有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”两种规格的滑动变阻器,根据上述测量数据,可以判断该同学实验中选用的滑动变阻器为________ .(选填字母“A”或“B”)
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理第十九章 第二节 让信息飞起来 同步测试卷 题型:填空题
如图是本溪日报头版上的一个小栏目,热心读者通过手机与记者交流时是靠________传递信息的,它在真空中的传播速度是________m/s.
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科目:初中物理 来源:江苏省东台市第六联盟2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
玻璃刀的刀刃是金刚石,用金刚石能够划坚硬的玻璃,利用了金刚石具有 ( )
A. 硬度大的特点 B. 导热性能好的特点
C. 不良导电性 D. 透光性好的特点
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.9物体的颜色 同步测试卷 题型:单选题
让红光、蓝光混合后通过一块红色玻璃,然后照在一张红纸上,则纸是( )
A. 黑色 B. 红色 C. 蓝色 D. 绿色
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第三节 欧姆定律 同步测试卷 题型:实验题
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.
(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整.
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________;
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④________;
⑤________,用电流表测电阻中的电路I2 , 用电压表测电阻两端的电压U2 , 并记入表格;
⑥重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;
⑦收拾试验器材.
(2)如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是________.
(3)王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中.
①王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是________;
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是________;
③正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第三节 欧姆定律 同步测试卷 题型:单选题
下列关于电流、电压、电阻关系说法中,正确的是( )
A. 电流与导体的电阻成反比 B. 电流与导体两端电压成正比
C. 电压一定时,电阻跟电流成反比 D. 电阻一定时,电流跟电压成正比
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章 第三节 欧姆定律 同步测试卷 题型:单选题
最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家是( )
A. 欧姆 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 焦耳
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理第二十章 第三节 材料的开发和利用 同步测试卷 题型:单选题
超导是指电阻为零的现象,目前发现某些物质在温度降到足够低时会出现超导现象.如果研制出常温下的超导材料,你认为它最适合用来制作( )
A. 输电导线 B. 电炉丝 C. 白炽灯丝 D. 保险丝
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.2电功率 同步练习 题型:单选题
图示电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,R0为定值电阻,移动滑动变阻器R的滑片,则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中,可能正确的是( )
A. B. C. D.
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