物质 | 比热容/[J/(kg•℃)] | 物质 | 比热容/[J/(kg•℃)] |
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 铝 | 0.88×103 |
水银 | 0.14×103 | 铜 | 0.39×103 |
A. | 同种物质的比热容不一定相同 | |
B. | 比热容是物质的一种性质,与物质的状态无关 | |
C. | 质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大 | |
D. | 质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块的温度一定较高 |
分析 分析表格中的数据,根据比热容的特点及公式Q=cm△t分析判断即可,在分析判断时应注意控制变量法的应用.注意:比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系;
解答 解:A、据表格能看出,冰和水的成分是相同的,但是其比热容是不同的,故同种物质的比热容可能不同,故A正确;
B、比热容是物质本身的一种物理属性,决定于物质的种类和状态,故B错误;
C、由于水的比热容最大,即相同质量的水和酒精相比较时,吸收相等的热量后,由于酒精的比热容较小,酒精的温度变化较大,故C正确;
D、铝的比热容大于铜的比热容,质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铝块升高的温度小于铜块升高的温度,不知道初温,不能确定末温大小关系,故D错.
故选AC.
点评 在分析有关比热容的知识时,据公式Q=cm△t可看出,这里面的变量有多个,故在分析时要用控制变量的思维来考虑.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 指示灯发光时,将电能全部转化成光能 | |
B. | 电动机与发电机的工作原理可能是相同的 | |
C. | 该玩具车电路中的电动机与指示灯一定是并联 | |
D. | 该玩具车电路中的电动机与指示灯可能是并联;也可能是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的温度降低,冰的温度升高 | B. | 水的温度不变,冰的温度升高 | ||
C. | 水的质量增加,冰的质量减少 | D. | 冰和水的质量都不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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