如图所示是春节期间在合肥政务文化新区的天鹅湖畔燃放礼花的夜景,水面的“礼花”和空中的礼花相比是____________的(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
2014年12月7号“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,如图所示是火箭发射时的情景,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是
A动能变小,势能边大,机械能保持不变
B动能变大,势能变小,机械能保持不变
C动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能
D动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机能能
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科目:初中物理 来源: 题型:
小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计.
(1)她首先在吸管的下端塞入一些小钢珠作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来,这样做目的是为了让饮料吸管能 ▲ 的漂浮在液体中;
(2)小丽想,如果在吸管上标上相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H(如图甲所示).若漂浮在密度为ρ液的其他液体中,则浸入的深度为h,可推出h的表达式为 ▲ .(用ρ水、ρ液、H表示)根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.图乙中两种刻度的标示合理的是 ▲(A/B).
(3)为了使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些,可换细一点的管子,或适当 ▲ (增大/减小)配重.
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小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是( )
A.磨刀后切菜更容易--减小受力面积,增大压强
B.刀柄上刻有花纹--增大接触面的粗糙程度,增大摩擦
C.用筷子夹菜--省力杠杆
D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上--吸盘因大气压而产生吸力
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中采用的器材有杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺以及重0.5N的钩码若干.
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,杠杆静止在图18甲所示位置,杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应将平衡螺母向右调节,直到杠杆在_____位置平衡,他这样做的目的是:可以方便_______________。
(2)小明在实验时使用了弹簧测力计,某次实验时他用力使杠杆在水平位置处于平衡状态,如图18乙所示,弹簧测力计的示数将会______(填“大于”“等于”或“小于”)1.5N.
(3)如图19所示是小明同学三次实验的情景,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在表中.
(4)请将表格中的实验数据补充完整.
(5)通过此探究实验,应该得出的结论是:_________________________________。
(6)实验结束后:a、小明提出了新的探究问题:如果支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2是否依然成立?她采用如图18丙所示的装置进行探究,发现当杠杆平衡时,测出拉力大小与杠杆平衡条件不相符,其原因是受到_________的影响.b、小明又得出了第二个结论:动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离。爱动脑筋的小明和同学们交流后发现这一结论是错误的,其原因是实验过程中___(填字母)
A.实验次数太少,结论存在偶然性。B.单位不同的物理量不能相乘
C.没有改变力的作用方向 D.没有改变力的大小。
实验次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
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小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中错误的是( )
A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C.皮划艇前进是因为力的作用是相互的
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
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(2015?贵州)为了响应“低碳生活”,小明每天骑自行车上学,他看到路边的小树向后“飞过”.则他选择的参照物是( )
A.树 B. 地面 C. 旁边的山 D. 自行车
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如图是某型号电压力锅的工作电路简图。接通电源后,开关S自动闭合,开始加热。当锅内温度达到105℃时,开关S自动断开,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾,保压时的额定功率为220W。把2.5L初温为25℃的水加入电压力锅中,将它单独接入家庭电路,使其工作1min40s,观察到家中标有“220V 3600imp/kW•h”字样的电能表指示灯闪烁84次。已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),假设电能全部转化为内能。求:
(1)保压状态时的电流大小。
(2)加热状态时的实际功率。
(3)加热多少秒后开始保压?
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