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1.建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.如图所示.若工人在10s内将泥桶匀速向上提升2m,则手拉绳子的力为80N,拉力的功率为48W.

分析 (1)掌握滑轮组的省力特点,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)计算绳子的拉力;
(2)判断出承担物重的绳子段数n,根据s=nh计算绳端上升的高度s;
根据W=Fs计算出总功,则由P=$\frac{W}{t}$计算出拉力的功率.

解答 解:由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,所以F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(220N+20N)=80N;
拉力做的功W=Fs=F×3h=80N×3×2m=480J;
则P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{480J}{10s}$=48W.
故答案为:80;48.

点评 此题考查了滑轮组的有关计算,正确分析承担物重的绳子段数是解决问题的关键,并要搞清s与h之间的关系.

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(2)求图钉尖对墙的压强;
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次数小球的质量m小球下落的高度h木块移动的距离s/cm
lh060.8
2h048.2
3h024.5
(1)三次实验分别测出木块移动的距离是为了比较小球的动能大小;
(2)本实验要控制每次小球下落的高度相同,是为了控制小球到达斜面底端的速度 相同.
(3)该实验的探究结论是:速度相等时,质量越大,动能越大.
(4)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:适当降低铁球释放的高度.

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(1)为研究电流产生的热量与电阻大小的关系,应如何连接电路?请以笔画线做导线连接实验电路.
(2)若要继续研究电热与电流的关系,接下来应如何做?请简要作答.

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