[题目]用如图所示的装置研究滑轮组机械效率.下列说法不正确的是( ) A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B.测量机械效率的原理:η=( )×100%C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是（）
A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动
B.测量机械效率的原理：η=（）×100%
C.机械效率与动滑轮重力的大小有关
D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现

【答案】D
【解析】解： A．在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小，故A正确；
B．测量机械效率的原理：η= ×100%，故B正确；
C．图中滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，在物重一定的条件下，动滑轮越重，机械效率越低，故C正确；
D．减小钩码的重力，在额外功相同的情况下，有用功减小，有用功占总功的百分百减小，滑轮组的机械效率减小，故D错误．
故选D．

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【题目】科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比。现在，我们要知道一根长度为2m，横截面积为0.20cm2的金属杆A，最大伸长0.08cm时所能承受的拉力，但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如下表，请回答：

（l）在对样品进行测试时，采取如图所示的装置，这主要运用了（____）

A、模型法B、类比法C、分类法 D、放大法

（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成____，与金属杆的横截面积成________。（填“正比”或“反比”）

（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为_______N。

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【题目】

（1）请你指出图1甲中实验操作错误之处是．

（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	96	98	98	98	98	98

第2min温度计示数如图1乙所示，此时水的温度是 ℃；

（3）图2图（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．分析表中数据可知：此时水的沸点为 ℃．

（4）水在沸腾过程中，温度将（填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（物态变化名称）而产生的．

（5）加热过程中发现，水烧开所需时间太长，其原因可能是：（写出一种）

（6）该装置中石棉网的作用是；烧杯上“纸盖”的作用是．

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【题目】为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)：

第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲)，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记入表中；

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；

第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。

(1)若已知每个木块的质量为1 kg，请你帮助小明填全表格内的数据__________；(g取10 N/kg)

(2)比较__________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；

(3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是___________________。

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【题目】在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律．下列四个实验中，为了减小误差的是（）
A.电流跟电压的关系
B.电阻的大小与什么因素有关
C.重力与质量的关系
D.测量未知的定值电阻的阻值

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【题目】用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（）
A.图甲中木块受到的拉力为3.2N
B.木块第一次和第二次速度之比为1：2
C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1：1
D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1：1

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【题目】实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向，大小；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5F6 ．
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？