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    2．如图所示的电路中，闭合开关，甲、乙两电流表测量的分别是通过哪个电器的电流（　　）
    A．L1、L2B．L2、L1C．L2、两灯总电流D．L1、两灯总电流

    分析 各电路元件并列连接的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径；电流表串联在所测电路中；分析电路结构然后答题．

    解答 解：由电路图可知，电路有两条电流路径，两灯泡是并联的；
    电流表甲串联在灯L2支路中，测通过灯L2的电流；
    电流表乙串联在L1支路中，测通过灯L1的电流．
    故选B．

    点评 本题考查了串、并联电路的特点，知道电流表的用法分析清楚电路结构是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况． 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    （1）出现甲同学的问题的原因：电流表的正负接线柱接反了；
    （2）出现乙同学的问题的原因：电流表的所选的量程太大；
    （3）出现丙同学的问题的原因：电流表的所选的量程太小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．实验、观察与思考是探寻规律最有效的途径，如图所示，在“探究串联电路电流和电压的特点”的实验中，小明将两个规格不同的灯泡L1、L2串联接入电路，用电流表和电压表来探究电流和电压的特点．下列结论与小明观察到的现象相符的是（　　）
    A．灯泡L1、L2两端的电压一定相等B．通过灯泡L1、L2的电流一定相等
    C．灯泡L1、L2的亮度一定相同D．拧下灯泡L1，灯泡L2仍能发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，体积为0.2dm3物体重为G=7.4N，若将它匀速从水中提起（不出水面），此时滑轮组的机械效率是75%．若在空气中提升此物体，该滑轮组的机械效率将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．如图乙工人用滑轮组和竹筐将沙子提升到高处，工人提空筐上去时用力大小是60N，现将1080N的沙子提升到高处，装置的机械效率是90%．（甲、乙两装置均不计绳重和轴处摩擦，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列现象能反映出分子在运动的是（　　）
    A．蜡烛上冒出烟B．粥内米粒翻滚C．扫地尘土飞扬D．兰花香气四溢

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．请将三孔插座和螺口灯泡的电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列有关光现象的说法中正确的是（　　）
    A．柳树在水中的倒影是光线折射形成的
    B．月季花能呈现红色是因为它能反射红光
    C．光线在电影银幕上发生的是镜面反射
    D．影子是光反射形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某实验小组的同学在对电学实验进行总结时发现测电阻实验和测功率实验的实验电路很相似，于是他们利用一个电源、一块电压表、一块电流表、一只滑动变阻器、一只小灯泡、一只定值电阻、开关、导线若干，设计出了只连接一次电路就能测出小灯泡功率也可以测出定值电阻阻值的实验电路．
    （1）画出此实验的电路图．
    （2）在测定值电阻阻值时，由电压表和电流表
    的测量数据绘制成如图甲的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=10Ω；
    （3）在测量灯泡功率时，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．由图象分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=10Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为0.875W；
    （4）小组同学对甲、乙两图象进行交流、讨论后，得出了乙图象与甲图象不同的原因是灯丝的电阻随灯丝温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．只有相互接触的物体才会产生力的作用
    B．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体不一定受到了力的作用
    C．一个物体受到了力的作用，它的运动状态可能改变
    D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

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