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    在图中画出反射光线的入射光线，并标出入射角和它的大小．

    【答案】见解析所示

    【解析】经过入射点作出法线。因为反射光线与镜面的夹角是30°，所以反射角为90°?30°=60°.根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数。

    【题型】作图题
    【结束】
    21

    根据平面镜成像规律在图中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点．

    见解析所示 【解析】试题分析：利用平面镜成像的特点，先确定A点的像，再把A点的像与B点连接，即为反射光线。
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    图示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。

    (1)要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：

    (2)使铜棒AB上下运动，电流表指针能否发生偏转？

    (3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。

    方法一：________________________________

    方法二：________________________________。

    （4）感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外，还和_______________有关？

    （5）__________(发电机或电动机)就利用到这一实验原理。

    AB水平向左运动 电流表指针不偏转,因铜棒AB没有切割磁感线 调换N极S极位置 改变AB运动方向 磁场的强弱 发电机 【解析】（1）铜棒AB在磁体外边，水平向左运动，正好和蹄形磁体中磁感线的方向垂直，能做切割磁感线运动，能产生感应电流，电流表的指针就发生偏转； （2）铜棒AB上下运动，正好和蹄形磁体中磁感线的方向一致，不能做切割磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表的指针就不发生偏...

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理下册 第六章 物质的物理属性 培优检测 题型：单选题

    在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是 （　 　）

    A. B. C. D.

    D 【解析】在倒入液体之前，液体的体积为0，而容器的质量并不是0，所以图象的端点在质量轴上，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加。故ABC错误，D正确为答案。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章 光现象 复习练习 题型：单选题

    如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是（　 　）

    A．针孔照相机﹣﹣在半透明纸上承接到景物的像

    B．潜望镜﹣﹣在水面下观察到水面上物体的像

    C．昆虫观察箱﹣﹣可同时观察到昆虫的背面和下面的像

    D．自制照相机﹣﹣在半透明纸上承接到远处树木的像

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、针孔照相机--在半透明纸上承接到景物的像，是小孔成像，原理是光的直线传播形成的，所以A正确；

    B、潜望镜--在水面下观察到水面上物体的像，是利用光的反射形成的，所以B错误；

    C、昆虫观察箱--可同时观察到昆虫的背面和下面的像，是由于光的反射而成的像，所以C错误；

    D、自制照相机--在半透明纸上承接到远处树木的像，是由于光的折射形成的，所以D错误；

    考点：光的直线传播

    点评：本题考查了光的直线传播、光的反射、凸透镜成像的规律。利用生活和物理之间的联系进行判断，体现了物理与生活的联系

    【题型】单选题
    【结束】
    33

    宁德世界地质公园白云山，不仅以冰臼闻名于世，还多次出现“佛光”奇景，据目击者称，“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛光”形成的主要原因是( )

    A. 光的直线传播 B. 光的漫反射

    C. 光的镜面反射 D. 光的色散

    D 【解析】看到五彩缤纷的光环，说明发生了光的色散现象，与其他选项无关。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章 光现象 复习练习 题型：填空题

    如图，某兴趣小组在空易拉罐底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上塑料薄膜，制作成简易针孔照相机(如图A)．

    (1)将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝_______（选填“倒立”或“正立”）的实像；若水平向左移动易拉罐，像的大小将会_______（选填“变大”“变小”或“不变”）．

    (2)若将易拉罐做成可左右伸缩的结构(如图B)，保持圆孔到灯泡距离不变，将薄膜所在处向小孔右方拉伸，拉伸过程中，塑料薄膜上所成的像将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；若只将圆孔改为三角形小孔，则像的形状_______（选填“改变”或“不变”）．

    【答案】 倒立 变大 变大 不变

    【解析】（1）灯泡发出的光经过小孔后照到孔后面的塑料薄膜上形成的像，是由实际光线汇聚而成的；灯丝上部的光线经小孔后照到下部，下部的光线照在上部，因此像是倒立的；

    实像；孔到塑料薄膜(光屏)的位置不变,若水平向左移动易拉罐,灯(物)与孔的距离变小，像将会变大； (2)保持圆孔到灯泡距离不变，即物与孔的距离不变，将薄膜所在处向小孔右方拉伸，孔到薄膜的距离变大，则像变大；在小孔成像中像的形状与物的形状相同，与小孔的形状无关，所以若只将圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。

    点睛：根据以下内容答题：小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成像是倒立的实像；

    像的形状与物的形状相同，与孔的形状无关；像的大小与物到孔的距离及像到小孔的距离间的关系有关．

    【题型】实验题
    【结束】
    26

    如图为年初日环食在威海境内完美展示的“金环人海”奇观，观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了____成像原理；二是将手指展开互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，如图乙所示，这是利用了____成像的原理．

    平面镜 小孔 【解析】（1）盆中的水面相当于平面镜，利用平面镜成像原理，可以看到日食的像。 （2）将手指互相垂直叠放，对着阳光，两手手指间的空隙相当于小孔，利用小孔成像的原理可以看到日食的像。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章 光现象 复习练习 题型：单选题

    在使用温度计测温度时，如果我们将温度计的玻璃泡涂黑，可以使温度计更加灵敏，这是因为( )

    A. 黑色更容易使白光分成七色光

    B. 黑色表面更容易吸热

    C. 黑色表面更容易散热

    D. 黑色表面的物体只吸收红外线

    B 【解析】黑色物体能吸收各种色光，使射到温度计上的光全部变成内能。

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章 光现象 复习练习 题型：填空题

    一束光线和水平面成30°角，若使其经一平面镜反射后，反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角为_______或_______．

    75° 15° 【解析】首先根据已知条件确定反射光线，根据反射角等于入射角确定法线，然后做法线的垂线即镜面的位置。本题分两种情况： 在左图中反射光线与入射光线的夹角是30°，入射角等于15°则平面镜与水平方向的夹角是90°—15°=75°同理在乙图中平面镜与水平方向的夹角是15°

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册第三章 光现象 单元测试卷 题型：作图题

    请完成图中的光路图．

    【解析】由光反射定律知,反射角等于入射角,所以先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线,然后再过入射点作这个角平分线的垂线就是平面镜的位置.如图:

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级物理人教版下册复习综合测试卷 题型：单选题

    甲、乙两个电阻的U-I图像如图所示，若把两个电阻串联接在同一电路中，下列说法正确的是

    A. 甲的电阻值小于乙的电阻值

    B. 通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1

    C. 甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1

    D. 甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4

    C 【解析】试题分析：（1）由图象可知通过两电阻的电流与两端的电压成正比即两电阻是定值电阻，从图象中读出任意一点的电流和电压值，根据欧姆定律求出两电阻的阻值，然后比较两电阻的阻值； （2）根据串联电路的电流特点可知通过两电阻的电流关系，根据欧姆定律求出两电阻两端的电压关系，根据P=I2R求出两个电阻的电功率之比． 【解析】 A、由图象可知，通过两电阻的电流与两端的电压成正比...

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