精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.实验桌上有如图甲、乙所示的实验器材,各电阻丝的横截面积分别为S或2S.小云利用这些器材探究电阻丝的电阻与横截面积是否有关,实验步骤如下:
(1)按图乙连接实验电路,电流表调零;
(2)将电阻丝A、C分别接在MN两点间,闭合开关,记录电流和电阻丝横截面积.请回答:在小云的实验探究中,存在的问题是:没有控制导体的材料相同.
(3)实验中用电流表示数来反映电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫转化法;除此之外也可以用灯泡的亮度来反映电阻丝电阻的大小.

分析 (2)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积以及温度有关,在进行实验探究时,要运用控制变量法,每次只探究与其中一个量的关系,据此解答.(3)导体电阻的大小是通过电流的大小来反映的,这在物理学中称之为“转化法”.

解答 解:
(2)由题意可知,实验的目的是探究电阻丝的电阻与横截面积是否有关,根据控制变量法的要求,必须要控制导体的材料和长度相同;
根据实验步骤可知,实验中分别选择了电阻丝A、C,结合图示可知,这两条电阻丝的长度相同,横截面积不同,但A为锰铜丝,C为镍铬合金丝,二者的材料不相同,因此,不符合控制变量法的要求.
(3)实验中用电流表示数来反映电阻丝电阻的大小,这在物理学中称之为“转化法”,除此之外也可以用小灯泡的亮度来反映电阻丝电阻的大小.
故答案为:(2)没有控制导体的材料相同;(3)转化;灯泡的亮度.

点评 解决此类实验题目,要结合影响电阻大小的因素分析解答.本探究实验中用到了两种物理学方法:一是控制变量法,二是转化法(通过电流大小比较电阻大小).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)根据图示的情境可知,其他条件不变时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会增加,由此可得出的结论:其他条件相同时,电流越大、电磁铁的磁性越强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.判断下列实例各属于哪种光现象:
①水中倒影②皮影③波光粼粼④岸上看池底变“浅”⑤小孔成像⑥海市蜃楼
属于光的直线传播现象的是:②⑤;属于光的反射现象的是:①③;属于光的折射现象的是:④⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N,当它全部浸没在水中时,测力计的示数是6.9N,铁块受到的浮力是1N,如果铁块刚好有一半体积露出水面,铁块受到的浮力是0.5N,此时测力计的示数是7.4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.给图中的玻璃加热到红炽状态时,小灯泡发光.这表明导体和绝缘体之间没有绝对的界限.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的情形乙与丙(选填“甲与乙”、“乙与丙”或“甲与丙”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.小明用如图所示的滑轮组,在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m.已知绳子自由端所用的拉力为200N,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg.求:
(1)请计算出一个与此题相关但与下列问题不同的物理量(写出要求的量及计算过程)
(2)动滑轮总重力.
(3)若小明的体重是600N,则使用此滑轮组,他能提升的物体最重是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一架航天飞机停在水平跑道上,下列说法中正确的是C.
A.航天飞机只受重力的作用
B.航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C.航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
选择理由:飞机受重力和地面支持力作用,仍保持静止状态,因此这两个力是一对平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,带正电的导体B与不带电的导体A用带绝缘柄的金属杆连接时,发生移动的电荷是自由电子,电流的方向是从导体B到导体A.

查看答案和解析>>

同步练习册答案