A. | 一本物理书的厚度约为1.5mm | B. | 一只新铅笔的长度约为17mm | ||
C. | 课桌的高度约为0.7m | D. | 教室门框的高度约为4.5m |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生食指的宽度在1cm左右,九年级物理课本的厚度略大于1cm,在1.5cm左右.故A不符合实际;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在17cm左右.故B不符合实际;
C、中学生身高约为1.6m,课桌的高度约为人身高的一半,约为0.8m,0.7m相差不大,故C符合实际;
D、中学生身高约为1.6m,教室门框的高度略高约为2m,故D不符合实际.
故选C.
点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A1的示数变小,小灯泡亮度变暗 | |
B. | 电压表V的示数变大,电流表A2的示数变小 | |
C. | 电流表A1的示数与电流表A2的示数的差值不变 | |
D. | 电压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
空气(0℃) | 331 | 海水(25℃) | 1531 |
空气(15℃) | 340 | 冰 | 3230 |
空气(25℃) | 346 | 铜(棒) | 3750 |
软木 | 500 | 大理石 | 3810 |
煤油(25℃) | 1324 | 铝(棒) | 5000 |
水(常温) | 1500 | 冰(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
只闭合的开关 | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S2、S3 | S1、S3 | S1、S2、S3 | |
灯的发 光情况 | 红灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 |
绿灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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