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    两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）

    A．两灯的发光亮度一定相同
    B．L1烧断了灯丝，L2仍然发光
    C．L2烧断了灯丝，L1仍然发
    D．a、b、c三处的电流一样大
    【答案】分析：（1）灯泡的亮度由实际功率决定，根据题意分析两灯的时间功率大小；
    （2）串联电路的特点之一：电流只有一条路径，电路有一处断路，则整个电路就没有电流；
    （3）串联电路的特点之一：电流处处相等．
    解答：解：A、两盏不同规格的小灯泡，其电阻不同；串联电路电流相等，根据功率的公式P=I2R可知，两灯的实际功率不同；故亮度不同；故A错误；
    B、L1烧断了灯丝，整个电路没有电流，故L2不能发光；故B错误；
    C、L2烧断了灯丝，整个电路没有电流，故L1不能发光；故C错误；
    D、串联电路中，电流处处相等；故a、b、c三处的电流一样大；故D正确；
    故选D．
    点评：明确串联电路的特点和影响灯泡亮度的因素（实际功率）是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    38、小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表
    小灯泡的序号 1 2 3 4 5 6 7
    电压U/V 3 3 2.5 3 6 4 8
    电流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5
    亮度情况：1表示
    最亮，5表示最暗    		 5 4 3 3 3 2 l
    （1）分析比较小灯泡序号为
    4，6，7
    的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
    （2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：
    当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮
    ．
    （3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：
    灯泡两端的电压和通过的电流的乘积越大，灯泡越亮
    ．
    （4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：
    灯泡两端的实际电压过高或实际功率过大
    ，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：
    两盏路灯串联起来使用
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后，下列说法正确的是


    1. A.
      两灯的发光亮度一定相同
    2. B.
      L1烧断了灯丝，L2仍然发光
    3. C.
      L2烧断了灯丝，L1仍然发
    4. D.
      a、b、c三处的电流一样大

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    科目：初中物理 来源：0103 期末题 题型：探究题

    小明同学为了探究“灯泡发光时亮度与哪些因素有关”，设计了如图电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们能正常发光，且在表中记录了有关电压，电流值和灯泡亮度情况：
    （1）分析比较序号为________的小灯泡数据及亮度情况，可得到的初步结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，__________；
    （2）进一步分析、比较表中数据及亮度情况，有关灯的亮度与实际功率的关系可得到的结论为：______________________________；
    （3）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡易烧坏，需经常更换。他想如果在原来完好灯泡位置上接入两盏与原来一样的电灯，可以延长灯的使用时间。
    ① 请你帮小明在虚线框内画出符合上述条件的电路（只画出两灯连接方式）；
    ② 这样连接好的两灯亮度比原来一盏灯亮些还是暗些？为什么？

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