【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N,圆柱体的体积是m3 . (g取l0N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3 .
【答案】
(1)物体排开液体的体积
(2)丙、丁
(3)4;4×10﹣4
(4)1.1×103
【解析】解:(1)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知,浮力大小与物体排开液体的体积有关.(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,由图示实验可知,图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系.(3)由图甲、丙所示实验可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力:F浮=G﹣F=5N﹣1N=4N; 浮力:F浮=ρ水gV排 , 圆柱体的体积:V=V排= = =4×10﹣4m3;(4)由图甲、戊所示实验可知,圆柱体浸没在盐水中所受浮力:F浮盐水=G﹣F′=5N﹣0.6N=4.4N,
浮力F浮盐水=ρ盐水gV排 , 盐水的密度:ρ盐水= = =1.1×103kg/m3;
故答案为:(1)物体排开液体的体积;(2)丙、丁;(3)4;4×10﹣4;(4)1.1×103 .
(1)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.(2)探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,分析图示实验,然后答题.(3)物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力,根据浮力公式求出物体的体积.(4)根据浮力公式求出盐水的密度.
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【题目】两个电阻之比R1:R2=2:5,把它们串联在电路中,加在它们的两端电压之比U1:U2=_______ ;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比I1:I2=_______ .
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【题目】如图四个图中所涉及的物理知识描述错误的( )
A.甲图:减小受力面积增大压强
B.乙图:饮料上升到嘴里是吸力的作用
C.丙图:气体的压强与它的流速有关系
D.丁图:液体压强随深度的增加而增大
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【题目】下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是( )
A. 秋风吹拂,树叶纷纷落下
B. 在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱,就能闻到樟脑的气味
C. 繁华的街道上车水马龙,很热闹
D. 室内扫地时,在阳光照射下,看见的飞扬的灰尘
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【题目】如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验:
(1)当小车从斜面上滑到底端过程中,小车的____________能转化为动能和内能。
(2)实验中让小车从斜面的相同高度由静止滑下,目的是__________________;
(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大。小车所受摩擦力减小的原因是________________________________。
(4)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越远;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做____运动.
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【题目】实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:
(1)凸透镜的焦距为___________cm。
(2)如果保持光屏与凸透镜的位置不变,只将蜡烛移到光具座的20cm处,要使烛焰在光屏上再次成清晰的像,光屏应_________________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)若把凸透镜换成玻璃板,蜡烛与玻璃板距离30cm,像到玻璃板的距离为_______cm,左右移动光屏,在光屏上____________(选填“能”或“不能”)得到蜡烛的像.
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【题目】现有A. B. C三个轻质小球,已知A带正电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A. B一定不带电,C带正电
B. B可能带负电,C带正电
C. B一定带正电,C带负电
D. B可能不带电,C带负电
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【题目】人们发现内能可以做功,并制造出各种利用内能做功的机械﹣热机,下面这些机械中不属于热机的是( )
A. 电动机 B. 柴油机 C. 汽油机 D. 蒸汽机
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