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把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币.
(1)实验结果是被击中的硬币______,其他硬币______.
(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线.
A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;
C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处.
(3)实验结果的正确解释是:这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的______作用,______静止状态,飞出去,而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于______,保持原来的静止状态.

解:(1)敲打后,会看到击中的硬币飞出去,其他硬币不动.
(2)有错误地方:A“克服惯性”,此处应为改变运动状态.
B“没有惯性”,一切物体都有惯性,此处应为由于惯性.
C“受到惯性作用”,惯性不是力不能说受到,此处应改为由于惯性.
(3)被击中的硬币受到力的作用会改变运动状态,由静止变动运动,其他硬币由于惯性会保持原来的静止状态.
故答案为:(1)飞出,落回原处.
(2)A“克服惯性”,B“没有惯性”,C“受到惯性作用”.
(3)力,改变,惯性.
分析:解答此类问题要注意物体受力前后的运动状态.
点评:分析惯性问题要分清哪部分受力改变运动状态,哪部分由于惯性保持运动状态不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币.
(1)实验结果是被击中的硬币
飞出
飞出
,其他硬币
落回原处
落回原处

(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线.
A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;
C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处.
(3)实验结果的正确解释是:这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的
作用,
改变
改变
静止状态,飞出去,而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于
惯性
惯性
,保持原来的静止状态.

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:058

把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的硬币.

(1)实验结果是被击中的硬币________,其他硬币________.

(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线.

A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;

B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;

C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处.

(3)实验结果的正确解释是:这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的________作用,________静止状态,飞出去.而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于________,保持原来的静止状态.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币.
(1)实验结果是被击中的硬币______,其他硬币______.
(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线.
A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;
C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处.
(3)实验结果的正确解释是:这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的______作用,______静止状态,飞出去,而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于______,保持原来的静止状态.

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科目:初中物理 来源:《6.1 科学探究:牛顿第一定律》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

把一叠硬币放在桌子上,用一根薄塑料尺贴着桌面迅速打击底部的分币.
(1)实验结果是被击中的硬币______,其他硬币______.
(2)对上述实验现象有以下几种解释,这几种解释都有错,请你在错的地方划一条横线.
A.最下面的硬币受到外力作用,克服惯性,飞出去了;
B.上面的硬币,没有惯性,所以静止不动;
C.上面的硬币受到惯性作用,所以仍落在原处.
(3)实验结果的正确解释是:这堆硬币原来都处于静止状态,被击中的硬币由于受到塑料尺的______作用,______静止状态,飞出去,而其他硬币没有受到塑料尺的力作用,由于______,保持原来的静止状态.

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