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    【题目】撑一把雨伞行走在雨中，如图所示。一阵大风吹来，伞面向上翻起。出现这一现象的原因是

    A. 伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强

    B. 伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强

    C. 伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强

    D. 伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强

    【答案】B

    【解析】

    根据伯努利原理知道，流体流速越大的位置压强越小，所以观察伞的形状，想象气流经过时的情形，就不难解释这一现象了。

    伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小。下方的流速小，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易被风吹得伞面向上翻起。故B正确为答案。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小.接下来小伟通过实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块在长木板上滑动，此时拉力_______________（选填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力，从而测出木块所受的滑动摩擦力的大小.

    （2）小伟要探究猜想②，他应该选择___________和______________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______________，滑动摩擦力越大.

    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他得出的结论是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________________.

    （4）图乙中钩码随木块一起做匀速直线运动，则钩码受到木块对它的摩擦力的大小f=___________N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，重庆育才中学“生活物理实验室”的成员小鸿和小罗用到了如下器材：量程为5N的弹簧测力计、细线、水、某种液体、物块等。

    （1）小鸿测量前观察弹簧测力计，发现指针不在零刻度线位置，他应先____后再测量；

    （2）小鸿在进行如图所示的实验：A步骤所示的弹簧测力计的示数为________N。小鸿为了探究浮力与物块M浸入深度的关系时，如步骤B所示，先将物块竖直浸入一半，记下弹簧测力计的示数在表格中；接着将物块水平浸入一半，如步骤C所示，记下测力计示数在表格中；然后再将物块竖直浸没在水和某种液体中，如步骤D、E所示，记录测力计的示数在表格中：

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    弹簧测力计示数/N

    2.3

    2.3

    1.8

    2

    ①步骤B，物体所受浮力为_________N；

    ②结合步骤B、C的操作和表格数据，可以得出：物体所受浮力与浸入的深度______（选填“有关”或“无关”）。

    ③分析步骤A、B、D，可以说明浮力大小跟________有关，分析步骤A、D、E可以说明浮力大小跟_________有关。

    ④小鸿结合表格中的数据，某种液体的密度为_________kg/m3。

    （3）一旁的小罗看到小鸿的实验步骤后，找来一容器，然后用测力计吊着一高度为10cm的物块，缓慢地浸入水中，并记录下弹簧测力计随着物体下降高度h的变化图像，如图所示。由此，可以得到该物块的密度为_____kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体，甲重5N，乙重10N，甲和乙的接触面粗糙，甲用一根细绳拴在左边固定的墙上，现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出，甲保持静止，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲受到向右的滑动摩擦力，大小为15NB. 甲受到向右的静摩擦力，大小为5N

    C. 乙受到向左的滑动摩擦力，大小为15ND. 乙受到向左的静摩擦力，大小为10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上有一个大木箱，其质量为150kg，其底面积为2m2．张明同学用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，没推动，再用300N的力推2s，使其加速前进，最后用200N的力推2s，使其做匀速直线运动．他推重物的三个阶段中，速度v与时间t的关系图象如图所示．求：

    （1）木箱的重力;（g=10N/kg）

    （2）木箱静止时对水平地面的压强;

    （3）在2-4s内木箱所受的摩擦力;

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中在海绵上进行的实验过程图示。

    (1)在实验中，小明同学是通过观察海绵的______________来比较压力作用效果的。

    (2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论。

    (3)通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟________的大小有关，而且跟________有关。

    (4)在物理学中，用______ 来表示压力的作用效果，本实验的主要科学探究方法是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用一弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体下表面逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（g取10N/kg）

    （1）圆柱体的重力？

    （2）圆柱体受的最大浮力？

    （3）圆柱体的密度？(结果只保留一位小数)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，封闭容器中装有650ml水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1，而水对容器底的压力为F1，若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2，水对容器底的压力为F2，已知p1: p2=7:10，F1: F1=15:14，前后两次水面的高度差为5cm。若在图中给容器顶施加一个力F3，可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强；若给倒置后的容器顶施加一个力F4，可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，已知F3- F4=0.9N。则

    A. 容器的质量为50g

    B. F4的大小为6.3N

    C. 如图时容器上底面积和下底面积比为49:75

    D. 如图时水对容器底的压强为1500Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实验中，

    （1）可以说明分子之间有引力的是________

    （2）可以说明气体的扩散现象的是________

    （3）可以说明摩擦起电的是________

    （4）剩下的一个实验可以说明________ ．

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