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12.如图是某种小动物“建造”的地道,它将挖出来的泥土都堆到地道的一个出口处,在炎热的夏天,当地面上有风时,地道里会觉得非常凉爽.请你运用学过的物理知识给予解释.

分析 流体流速越快的位置压强越小,据此可对图中的“地道”做出分析,判断空气的流动情况.

解答 答:由图可知,“地道”左侧出口上方有泥土,当空气流过时,距离变长,速度变快,所以压强变小.而右侧出口处空气流速相对较慢,压强较大,于是在两个出口之间形成压强差,这样空气会从右口流入,左口流出,从而使地道里变得凉爽.

点评 能根据流体压强与流速的关系对图中的“地道”特点进行解释,是解答问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.总质量是1500kg的小汽车,该车以72km/h的速度由小明家沿水平直路匀速行驶到学校用了0.5h.已知汽车在行驶过程中受到的阻力是750N.[汽油的热值为q=4.5×107J/kg]
求:(1)小明家到学校的距离.
(2)在此过程中汽车牵引力做的功.
(3)若在此过程中汽车消耗了2kg的汽油,则汽油完全燃烧放出的热量是多少?
(4)汽车发动机的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示.将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响.图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω.当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响.图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象.
(1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为70Ω.当环境温度升高时,热敏电阻阻值将减小,继电器的磁性将增大(均选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱B相连,指示灯的接线柱D应与接线柱A相连(均选填“A”或“B”).
(3)图甲中线圈下端P的磁极是S极(选填“N”或“S”).
(4)请计算说明,环境温度在高于多少℃时,警铃报警.
(5)要使环境温度为100℃时,警铃就报警,可减小供电电压U1(选填“增大”、“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”.
(1)小军连接的电路有一处错误,请只改动一根导线,使电路连接正确(在应改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出正确的接法)

(2)小军改正错误后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放在最左(选填“右”或“左”)端.开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,电路可能的故障是电阻R短路.
(3)图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数,则小军选择的定值电阻是9.23Ω.若使电压表的示数变大,小军应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)移动.
(4)小军进行了多次实验后,绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象(如图丙所示).正确的图象是A(选填“A”或“B”).
(5)小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡,他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率.小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1,S2,设计了如图丁所示的电路图,请补全小军的实验步骤.
①只闭合开关S和S2(选填“S1”或“S2”),调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为$\frac{U}{{R}_{0}}$;
②只闭合开关S和S1(选填“S1”或“S2”),保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出此时电流表的示数为I;
③则小灯泡的额定功率的表达式为:P额=UI-$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$(用字母表示).
(6)小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.他利用如图戍所示的电路图,选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻.规格为“100Ω 1A”的滑动变阻器.若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变,则电源电压的选取范围是2V~12V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在物理学中,我们常用速度表示物体运动快慢的程度.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.自行车是一种十分常见的交通工具,若路面上现有一名运动员正在骑着自行车向前运动,则下列说法不正确的是(  )
A.该自行车可能处于平衡状态
B.当自行车静止时,它不具有惯性
C.地面对自行车整体支持力的大小等于自行车所受的重力
D.自行车对地面的压力和自行车受到的重力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示,是探究杠杆平衡条件的实验示意图,实验记录的数据如表中所示.
 实验
次数
 动力臂
L1/m
 动力
F1/N
 阻力臂
L2/m
 阻力
F2/N
 1 0.1 0.5 0.05 1
 2 0.15 0.5 0.05 1.5
 3 0.2 1.5  3
 4 0.2  0.1 4
(1)杠杆的支点位于质地均匀的直尺中间,其目的是避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响;实验过程始终保持杠杆水平位置平衡,方便于测量力臂.
(2)实验收集多组数据的目的是使得出的结论更具有普遍性,得到的杠杆平衡条件是F1L1=F2L2
(3)利用杠杆的平衡条件,完整表中空格数椐的填写.左侧所挂钩码的位置不变,仅加挂1只钩码,右侧需将钩码向右移动1格,才能确保杠杆平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在凸透镜成像实验中,当光屏上出现一放大的像时,若在透镜中间贴一张不透光的小纸片,剩下上下两部分透光,则原来的像的变化情况是(  )
A.像的中间部分消失B.将成两个实像
C.像变小了D.原来的整个像依然存在

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列与你有关的数据中,与实际情况相差较大的是(  )
A.你的体温大约是37℃
B.你的手掌宽度大约是20cm左右
C.你步行上学的速度大约是1.1m/s
D.你考试时头上的日光灯正常功率大约是40W

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