分析 力是物体对物体的作用,要产生力的作用,必须有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体,这两个物体在相互作用的过程中受到的力是一对相互作用力,所谓相互作用力是指大小相等,方向相反,在同一条直线上,但不作用在同一物体上.力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.
解答 解:
鸡蛋碰石头时,对石头有力的作用,同时石头给鸡蛋一个反作用力,说明力的作用是相互的,这两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,所以它们的大小相等.鸡蛋与石头碰在一起后,往往鸡蛋破碎了,石头却完好无损,这个力的作用效果体现在使鸡蛋的形状改变.
故答案为:力的作用是相互的;等于;形状改变.
点评 本题考查概念“相互作用力”,这个概念易与“平衡力”相混淆,二者不同就在于形成它们的条件不同,相互作用力不作用于同一物体上,而平衡力必须是作用于同一物体上的两个力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压力锅是对大气压强的应用 | |
B. | 当锅内工作压强为40kPa时,电压力锅处于升压状态 | |
C. | 电压力锅煮饭时,在正常加热升压和保压状态R1的工作时间是18min | |
D. | 电压力锅正常工作时的最大电流是5A |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员弹跳得越高对足球做功越多 | |
B. | 碰撞使足球的运动状态发生改变 | |
C. | 足球被弹飞时,运动员对它的弹力大于它对运动员的作用力 | |
D. | 足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
序号 | 支持面 | 木块对支持面的压力/N | 滑动摩擦力/N |
① | 棉布 | 2 | |
② | 木板 | 4 | |
③ | 玻璃板 | 6 | |
④ | (a) | (b) |
A. | 毛巾、2N | B. | 棉布、8N | C. | 木板、6N | D. | 玻璃板、8N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
高档发热功率 | 880W |
额定电压 | 220V |
水箱容积 | 2L |
挂烫机净重 | 4.6kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
汽车的质量950kg | 汽车的额定功率40kW |
每个轮胎与地面接触面积500cm2 | 100km最大耗油量10L |
汽油的密度0.75×103kg/m3 | 汽油的热值4.6×107J/kg |
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