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    11．如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（　　）
    A．电压表示数为3VB．电流表将被烧坏
    C．灯L1亮，灯L2不亮D．两只灯泡都将被烧坏

    分析 由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．

    解答 解：（1）由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，
    因为用电器短路时，不能工作，
    所以两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，
    （2）因为电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，
    所以电流表将被烧坏，故B正确．
    故选B．

    点评 分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    1．如图所示的电阻箱的示数是3209Ω．

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    2．打雷时，雷声和闪电是同时发生的．若我们在看见闪电3s后，再听到雷声，原因是：光速大于声速，则发生雷电处与我们相距1020m．（声音在空气中的传播速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在做“研究平面镜成像特点”的实验时：
    （1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置．
    取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的大小．
    （2）李明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板没有与平面垂直放置．
    （3）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象分析正确的是（　　）
    A．实验中加热3min后停止了加热
    B．沸腾温度不足100℃可能是供热不足
    C．AB段水平线表明沸腾过程吸热而不升温
    D．OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路中，电源电压为30V，定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω，1.5A”字样，电流表量程为“0-3A”，在确保电路安全使用的情况下，电路消耗的最大功率为75W，滑动变阻器接入的最小阻值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
    （1）将磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转，这一现象叫电磁感应．此过程中是由机械能转化成电能，在这个闭合电路中，线圈和磁铁相当于电源．
    （2）磁铁插入螺线管后，用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动．这个过程以螺线管为参照物，磁铁是静止（选填：“静止”或“运动”）的；再观察电流表时会发现：电流表指针静止（选填：“静止”、“向左偏转”或“向右偏转”）．
    （3）在（1）操作的基础上，要进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系，做法是：保持线圈的位置不动，把磁铁上下对调再迅速插入螺线管，观察电流表的指针偏转方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在《科学》课中，常用矿泉水瓶做实验．
    （1）用嘴对一空矿泉水瓶吸一口气，瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是大气压的作用；
    （2）将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中，感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大．说明排水的体积越大，瓶子受到的浮力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．汽车出厂前要进行安全测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km．求：汽车在这次整个测试过程中的平均速度．

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