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    如图8所示,现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干(用笔画线代替导线)。请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流。

    (1)请在图9的虚线框中画出你所设计的电路图。

    (2)按照你所设计的电路图，将图8中的元件连接起来 (导线不要交叉)。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?淄博）“塔吊”是现在建筑工地上常见的起重设备，用“塔吊”可将重物方便地安放到工作区内，如图甲所示．现有一“塔吊”，它有一水平臂AD，水平臂AD可分为AB和BD）两部分，AB叫平衡臂，BD叫吊臂．A端装有配重体，它的质量m=5吨．C处装有可在水平臂BD上移动的滑轮组，C移动的范围是从B点到D点．已知：AB=10米，BD=50米．若“塔”身的宽度和铁架、滑轮组的重力及摩擦均不计，请计算并回答下面的问题：
    （1）当C移动到D点时，计算该“塔吊”能吊起重物的最大质量；
    （2）今想用此“塔吊”起吊质量为2吨的物体．那么，为安全起吊，C最远可以移动到离B点多远的地方；
    （3）C处是一只有一个动滑轮的滑轮组，该动滑轮部分的放大图如图乙所示，滑轮上的钢绳最后绕在电动卷扬机的轴上．现在吊起质量为2吨的物体，当物体以0.5米/秒的速度上升时，滑轮上的钢绳受到的拉力多大？如电动卷扬机的效率是0.8，那么，配套电动机的功率至少多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    图甲是小明在测量小灯泡电功率实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
    （1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数
    变大
    变大
    ，电压表示数
    不变
    不变
    ．（填“变大”“变小”或“不变”）
    （2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
    （3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中．若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为
    0.42
    0.42
    A，可得小灯泡的额定功率为
    1.596
    1.596
    W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：
    灯的电流随两端电压的增大而增大（或灯的实际功率随实际电压的增大而增大）
    灯的电流随两端电压的增大而增大（或灯的实际功率随实际电压的增大而增大）
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 3.0 3.8 4.5
    电流/A 0.36 0.45
    （4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出电路图．
    （5）另一组的小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：
    ①
    开关未断开
    开关未断开
    ；
    ②
    滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处
    滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处
    ．
    （6）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    实验原理不同，测电功率的实验原理是P=UI，测电阻的实验原理是R=
    U
    I
    实验原理不同，测电功率的实验原理是P=UI，测电阻的实验原理是R=
    U
    I
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2008年5月我国四川省汶川地区发生了8.0级大地震，造成了极大的生命财产损失，同时也产生了再次威胁人民生命财产安全的堰塞湖，唐家山堰塞湖就是其中最大、最危险的一个．
    （1）截止5月31日20时，唐家山堰塞湖水位已涨至海拔733m，当水位继续上涨至海拔741m时，水就可以从工程人员挖的引流渠流走，从而减轻高水位对堰体的威胁．求水位从海拔733m涨至海拔741m时，水对湖底产生的压强增大了多少？
    （2）为确保引流渠的水流畅通，需清理湖中的大型漂浮物．湖中现有一漂浮物，工作人员使用如图17所示的吊车将它打捞上岸．离开水面在空中时绕在滑轮组上绳子的拉力F为400N．该漂浮物的重力为1200N求：离开水面在空中提升漂浮物时吊车的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．
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    （1）请你用笔画线代替导线，将图1电路连接完整．
    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是
     
    ．
    （3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，此时电流为
     
    A；小灯泡的额定功率为
     
    W．
    电压U/V 1 2.5 2.8
    电流I/A 0.18 0.28
    （4）利用所给器材，该实验装置
     
    （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
    （5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关Sl，将S2拨到触点
     
    （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为
     
    V；
    ②再将开关S2拨到触点
     
    （选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=
     
    （用已知量和测量量表示）．

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