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14.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)该实验应选用碎冰块(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于固液混合态(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);
(4)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点98℃,这说明当时水面上方的大气压低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(5)在“观察水的沸腾”的实验中,他得出下列的实验数据(见下表):
时间/min01234567
温度/℃8286909498989698
从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第6min时的数据.
(6)请根据表格中的数据,在图(c)中作出水的温度随时间变化的图线.
(7)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要吸热.

分析 (1)常用的温度计都是液体温度计,其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的.
(2)知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键.
(3)晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点;晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,处于固液混合状态;分析图乙所示图象,根据图象分析答题.
(4)由图丙所示温度计确定温度计的分度值,然后读出温度计示数;根据沸点随气压的升高而升高的特点分析当时气压与标准大气压的关系.
(5)水在沸腾时要不断吸收热量,但温度保持不变.
(6)根据表中实验数据在坐标纸上描点,然后把各点连接起来,得到图象.
(7)液体沸腾的条件:达到沸点、继续吸热.

解答 解:(1)常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的,最常见的液体有水银(如体温计)、酒精、煤油(如寒暑表);
(2)实验中宜选用碎冰块来进行实验,碎冰块受热均匀,效果更好些;
(3)由图乙可以看出,冰在熔化的过程中,有一定的熔化温度,即熔点,故冰为晶体;
冰在BC段处于熔化过程,从第5min开始熔化到15min结束,该物质熔化过程经历了10分钟,在第10min末这一时刻,杯里的冰处于固液混合状态;
(4)液体沸腾时的温度叫沸点;由图丙所示温度计可知,温度计的分度值为1℃,由图示温度计可知温度计示数是98℃,则水的沸点为98℃;
由于98℃低于100℃,可知当时气压低于标准大气压;
(5)由表中实验数据可知,在4min至7min时间内,水的温度保持98℃不变,水处于沸腾阶段,而在第6min时,温度是96℃,因此第6min的数据是错误的,因为水沸腾时,温度保持不变;
(6)描点法作图,先根据实验数据在坐标纸上描点,然后把各点连起来得到图象,如图所示:

(7)移开酒精灯,水停止沸腾,水的沸腾随着吸热的停止而停止,说明沸腾过程需要不断吸收热量.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)碎冰块;(3)晶体;固液混合态;(4)98;低于;(5)如上表;6;(6)如上图;(7)吸热.

点评 本题考查了:温度计的读数、根据图象判断固体种类及判断物质所处的状态,并涉及到了沸点与气压的关,难度不大,熟练掌握 基础知识,分析清楚图象即可正确解题.

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C.图 b 和 d 说明力的作用效果跟力的作用点有关
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