练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    高华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
    小
    小
    （ 填“大”或“小”）
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏
    大
    大
    ．（填“大”或“小”）
    （4）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量
    小车运动时间
    小车运动时间
    ．
    （5）按照实验过程，请补全下表数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）
    路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度（cm/s）
    AB 40.0 2 20
    BC
    50.0
    50.0
    		 1
    50
    50
    AC 90.0 3
    30
    30

    由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度
    越来越快
    越来越快
    ．（选填：越来越快或越来越慢）
    分析：（1）公式v=
    s
    t
    既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；
    （2）若要计时方便，应使所用的时间长些；
    （3）让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
    （4）小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声，及时计时；
    （5）由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度；再读出走s2的路程用的时间，利用速度公式求小车通过上半段路程的平均速度．
    解答：解：
    （1）公式v=
    s
    t
    既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．
    （2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长．
    （3）如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式v=
    s
    t
    知，平均速度会偏大；
    （4）小车撞击金属片发出响声，便于测量时间；
    （5）AB段：sAB=40cm，tAB=2s，
    vAB=
    sAB
    tAB
    =
    40cm
    2s
    =20.0cm/s；
    BC段：sBC=50cm，tBC=1s，
    vBC=
    sBC
    tBC
    =
    50cm
    1s
    =50.0cm/s；
    AC段：sAC=90cm，tAC=3s
    vAC=
    sAC
    tAC
    =
    90cm
    3s
    =30.0cm/s；
    由以上计算可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快．
    故答案为：（1）s=
    v
    t
    ；（2）小；（3）大；（4）小车运动的时间；（5）见下表．越来越快．
    路段 距离（cm） 运动时间（s） 平均速度（cm/s）
    AB 40.0 2 20
    BC 50.0 1 50
    AC 90.0 3 30
    点评：“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=
    s
    t
    算出平均速度．考查了学生对实验数据的处理能力，能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    同步练习册答案