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    在测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线． 

    （2）电路连接正确后，小刚闭合开关，发现灯泡不亮，但电流表有示数，接下来他应该进行的操作时：
    C
    C

    A、更换小灯泡    B、检查电路是否断路    C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）故障排除后进行实验，移动滑片到某处时，电压表的示数是2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）端滑动．
    （4）小刚根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡电流电压变化的关系图象．由此可以判断，小灯泡的额定功率为
    0.75
    0.75
    W．
    （5）根据图乙还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
    增大
    增大
    ，原因是
    电压增大，灯丝温度升高，电阻变大
    电压增大，灯丝温度升高，电阻变大
    ．
    （6）用图甲的电路，还可以完成的实验有：
    测小灯泡的电阻
    测小灯泡的电阻
    （写出一个即可）．
    分析：（1）实验目的是探究小灯泡电功率，所以电压表和小灯泡并联，电流表与小灯泡串联．
    （2）如果滑动变阻器接入电路的阻值太大，电路电流太小，灯泡实际功率太小，灯泡不发光，可以移动滑动变阻器滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，看灯泡能否发光．
    （3）此时小灯泡两端的电压小于额定电压，为使电压增加为2.5V，就要使滑动变阻器分压减小，连入电阻减小，选择滑片的移动方向．
    （4）从图象上查出额定电压下的电流的值，由P=UI计算电功率；
    （5）金属导体的电阻会随温度的升高而变大．
    （6）利用现有器材，可以得到灯泡两端电压和通过的电流，所以可以测量小灯泡的电阻或研究导体电流与电压的关系．
    解答：解：
    （1）电压表并联在小灯泡和滑动变阻器的两端，测量灯泡和滑动变阻器的总电压，电压表与滑动变阻器右上端的接线柱连接错误，要把电压表并联在灯泡两端，所以电压表的“3”接线柱与灯泡的右接线柱相连；如下图所示：

    （2）电流表有示数，而灯泡不发光，可能是电路电流太小，灯泡实际功率太小，不足以引起灯泡发光造成的，可以向左移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使电路电流变大，灯泡实际功率变大，看灯泡能否发光．
    故选C．
    （3）为测额定功率，灯两端电压应为2.5V，就要使滑动变阻器分压减小，接入电路的电阻减小，应向左移动滑片．
    故答案为：左．
    （4）当电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.3A，则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
    故答案为：0.75．
    （5）当小灯泡的电压升高时，实际功率也增大，温度升高，小灯泡的灯丝的电阻会变大．
    故答案为：增大；电压增大，灯丝温度升高，电阻变大．
    （6）利用现有器材和测量工具，可以测量小灯泡的电阻或研究导体电流与电压的关系．
    故答案为：测小灯泡的电阻．
    点评：本题考查了伏安法测电功率的实验．这类实验操作类的题，学生一定要平时多做实验，在实验过程中提高动手能力，这样对于电路故障就容易找原因及发现解决故障的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）连接电路时．开关应
    断开
    ；
    （2）请你用笔画线代替导线将图A中的电路连接完整；
    （3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到
    左
    端（选填“左”或“右”）；
    （4）实验得到的数据如下表，小灯泡的额定功率为
    0.55
    W；
    实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡的电功率P/W
    1 2.0 ① ②
    2 2.5 0.22 0.55
    3 2.8 0.24 0.67
    （5）在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图B所示，将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?綦江县）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是3V，小灯泡的额定电压是2.5V．

    （1）连接电路过程中，开关应该
    断开
    断开
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线将图1中的实物连接完整，并在虚线框中画出对应的电路图．
    （3）按正确的操作步骤，当电压表示数为2V时，要使灯泡正常发光，在实物图中滑动变阻器的滑片应该往
    A
    A
    端滑动（选填“A”或“B”）．
    （4）灯泡正常发光后，电流表的示数如图所示，请把下面的实验记录表格补充完整．由表格中数据可知，小灯泡的功率随实际电压的增大而
    增大
    增大
    （选填“增大”或“减小”）．
    （5）第三次实验后，某小组同学继续移动滑动变阻器，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表示数为零，电压表示数接近3V，出现这一故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡电功率P/W
    1 2.0 0.18 0.36
    2 2.5
    3 2.8 0.22 0.62

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?永安市质检）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．
    （1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；
    （2）在连接电路时开关应
    断开
    断开
    ，滑动变阻器的滑片应放在
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端；
    （3）某次实验中，电压表读数为1.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功率”的实验时，提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只，额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）一只、开关一个，导线若干．

    （1）为顺利完成实验，在实验中应选用规格为
    “50Ω1A”
    “50Ω1A”
    的滑动变阻器，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至
    右
    右
    端（填“左”或“右”）；
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整．
    （3）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是
    小灯泡烧坏
    小灯泡烧坏
    ．
    （4）将故障排除并接好电路后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其读数值为
    0.26
    0.26
    A，小灯泡的额定功率为
    0.65
    0.65
    W．
    （5）小华认为“把灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法
    正确
    正确
    （选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V．

    （1）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端，这样做对电路起
    保护
    保护
    作用．
    （4）闭合开关后，发现电流表的指针偏转非常微小，原因是
    电流表的量程选择太大
    电流表的量程选择太大
    ．
    （5）电流表修正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，其电流值为
    0.3
    0.3
    A，则小灯泡正常发光时灯丝电阻约
    8.33
    8.33
    Ω，小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．

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