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10.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(  )
A.正在漂流的一只橡皮筏B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
C.正在空中滑翔的“雄鹰”D.地面上刮起的“龙卷风”

分析 (1)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大;
(2)正在漂流的一只橡皮筏,受到的浮力等于其重力.

解答 解:A、漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故A符合题意;
B、球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢.而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同,两者迭加,空气流速快.故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉,故B不符合题意;
C、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系,故C不符题意;
D、地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故D不符合题意.
故选A.

点评 此题是一道综合题,涉及了流体压强与流速、浮力的应用等几个知识点,要求灵活运用所学力学知识加以分析.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.有一种变频空调,利用“冷媒”这种物质的物态变化可以实现室内、外热量的转移.如图所示是此类变频空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压,并使“冷媒”在铜管内循环.已知压缩机的转速越大,“冷媒”的流量越大,空调机的制冷能力就越强.
压缩机的转速由供电频率决定,变频空调机通过变频器在一定范围内调节供电频率,从而改变压缩机的转速,达到控制“冷媒”内温度快速降至设定温度后,压缩机随即处于低速持续运转状态,维持室温基本不变.
表一:表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系.
表二:表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系,其中:制冷量是指每秒种空调机向制冷空间吸收热量的总和;能效比是空调机在额定状态工作时,制冷量与输入功率之比.
表一:
频率f/Hz30507090110130
流量Q/kgh-13872106140174208
表二:
 最小额定最大
输入功率/W1307001400
制冷量/W650----3600
能效比----3.8----
(1)空调机制冷时,液态“冷媒”在蒸发器中汽化(填物态变化名称)成气态,此过程吸热(选填“吸收”或“放出”)热量.
(2)该空调在额定状态下制冷工作10min,可以使266kg的空气温度下降多少℃?【空气的比热容c=1.0×103J/(kg•℃)】
(3)夏天,上述空调机开始以最大功率制冷工作0.5h后,家中房间温度降至设定温度,随即空调机处于低速稳定运转状态,又工作了10h,全过程共耗电2.9kW•h.则后10h空调机的电流是多少A?
(4)当变频器供电频率为80Hz时,“冷媒”流量为123kg/h,铜管B中“冷媒”流速为2.5km/h.(气态“冷媒”密度为1.23kg/m3,液态“冷媒”密度为1.23×103kg/m3,铜管内横截面积为0.4cm2.)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,这是利用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的(填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.运用知识解决问题:
(1)游泳时,为什么用手和脚向后划水,身体反而会向前进?
答:游泳时,用手和脚向后划水,给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,水会给人一个向前的力,所以人就前进了.
(2)画出抛出的铅球(如图所示),在空中运动过程中受力的示意图(不计空气阻力).
(3)一头大象质量是4t,求这头大象受到的重力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活.小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L.小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为70℃.请你求解下列问题:(ρ=1.0×103Kg/m3、c=4.2×103J/(kg•℃))
(1)水箱中水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)请你简述太阳能热水器的优点和缺点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW•h)”字样(imp表示闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min,电能表指示灯闪烁了160次,该用电器在上述时间内消耗的电能为0.05kW•h,该用电器的额定功率是100W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.有一块质量为9kg的冰块,密度为0.9×103kg/m3
(1)求冰块的体积.
(2)若冰块吸热后,有3dm3的冰熔化成水,水的质量为多少Kg?

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19.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图1所示的实验.

(1)实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等,你的操作方法是:让小车从斜面的同一高度下滑.
(2)由实验现象可知:水平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.
(3)由实验现象可以推断:假如物体在绝对光滑的水平面上运动,则物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.
友情提醒:以下两题只有一个选项正确
(4)关于该实验,同学们得到如下结论,错误的是B
A.小车在水平面上运动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
B.小车在水平面上向前运动时,惯性力与阻力是一对平衡力
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,并不能直接得出牛顿第一定律
(5)如图2,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平面上向右作匀速直线运动.试运用力和运动的关系判断,下列说法正确的是C
A.若木块与小车的接触面粗糙,木块在水平方向上受到一对平衡力
B.若木块与小车的接触面粗糙,木块在水平方向上受到摩擦力作用
C.若木块与小车的接触面光滑,小车加速时木块仍保持匀速向右运动
D.若木块与小车的接触面光滑,小车突然减速时木块会向右倾倒.

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