Question

物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时，做了如下实验，请根据下列步骤，写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由．
实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车．
实验步骤：
（1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一只手拿纸片，让纸片的一头接触自行车后轮的辐条（注意不能把手伸进去），先慢慢转，会看到

纸片振动

，听到

声音

，原因是

声音是由物体的振动产生的

．
（2）加快转动，你会看到

纸片振动加快

，听到

音调变高

，再加快转动，你将看到

纸片振动更快

，听到

音调更高

，原因是

频率越大音调越高

．
（3）实验结论是

声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大音调越高

．

Answer 1

分析：（1）物体发声时一定振动，振动停止，发声停止．
（2）频率表示物体振动的快慢，振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．

解答：解：（1）纸片接触自行车后轮的辐条慢慢转，会看到纸片振动，由于纸片的振动产生了声音．
（2）加快转动，纸片振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高．
（3）本实验研究了物体发声的原因是物体振动时发声．还研究了物体振动越快，频率越大，音调越高．
故答案为：（1）纸片振动；声音；声音是由物体的振动产生的．
（2）纸片振动加快；音调变高；纸片振动更快；音调更高；频率越大音调越高．
（3）声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大音调越高．

点评：（1）掌握声音产生、传播．
（2）掌握声音的三个特征：音调、音色和响度．三个特征的影响因素．