分析 (1)天平的正确使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)①在使用天平称量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使天平平衡,不能通过调节平衡螺母使天平平衡;
②物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
③根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,要求淘米水密度,需知道淘米水的质量和体积,在此题中,根据题目中给出的实验器材,结合实验原理可知,由于没有量筒,此题的难点在于如何测量液体的体积.根据图示的步骤可知,它是利用同一容器装不同的液体,液体的体积相同,即利用水的体积来代换淘米水的体积;
(3)根据V=$\frac{m}{ρ}$计算液体的体积,根据体积相等列等式求出淘米水密度.
解答 解:(1)用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上;游码移到标尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母,平衡螺母向上翘的一端移动,指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节;
(2)在使用天平称量物体的质量时,通过增减砝码和移动游码使天平平衡;不能再移动平衡螺母;
根据图示的步骤可知:
第一步:用天平测量出空瓶的质量m1=5g+2.4g=7.4g;
第二步:用天平测出瓶子装满淘米水后的总质量m1;
第三步:用天平测出瓶子装水后的总质量m2;
(3)证明:由ρ=$\frac{m}{V}$得,V=$\frac{m}{ρ}$,
V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{2}-m}{{ρ}_{水}}$,
V淘米水=$\frac{{m}_{淘米水}}{{ρ}_{淘米水}}$=$\frac{{m}_{1}-m}{{ρ}_{淘米水}}$;
因为瓶子都是装满,所以V水=V淘米水,
即$\frac{{m}_{2}-m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-m}{{ρ}_{淘米水}}$,
所以ρ淘米水=$\frac{{m}_{1}-m}{{m}_{2}-m}$•ρ水成立.
故答案为:(1)零刻度;右
(2)测量过程调节平衡螺母;①7.4;③测出瓶子装满水的总质量;
(3)证明:由V=$\frac{m}{ρ}$,得:
V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{2}-m}{{ρ}_{水}}$,V淘米水=$\frac{{m}_{淘米水}}{{ρ}_{淘米水}}$=$\frac{{m}_{1}-m}{{ρ}_{淘米水}}$;
因为都是装满,所以V水=V淘米水,$\frac{{m}_{2}-m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-m}{{ρ}_{淘米水}}$,
所以ρ淘米水=$\frac{{m}_{1}-m}{{m}_{2}-m}$•ρ水成立.
点评 本题考查液体密度的测量,解题的关键是知道由于没有量筒,无法直接测量液体的体积,这里是采用等效替代的方法来测量的,是中考常考的实验之一.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当阀门K关闭时,C、D和大容器不能构成一个连通器,C、D两竖直细玻璃管中液面相平 | |
B. | 当阀门K关闭时,C、D和大容器不能构成一个连通器,C、D两竖直细玻璃管中液面不相平 | |
C. | 当打开阀门K,C、D和大容器构成一个连通器,C管底部水的压强小 | |
D. | 当打开阀门K,C、D和大容器构成一个连通器,D管底部水的压强小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 音色 | B. | 音调 | C. | 响度 | D. | 速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体做功越多,功率越大 | B. | 物体做功越短,功率越大 | ||
C. | 物体做功越快,功率越大 | D. | 物体做功越长,功率越大 |
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