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    实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水中，则两者所受浮力的
    关系为（   ）
    A．铜球比铝球的小 B．铜球比铝球的大 C．两球一样大D．无法确定
    A

    试题分析：因为铜的密度大于铝，所以在质量相同时，铜球的体积小于铝球，全部按入水中时排开水的体积铜球小于铝球，所以根据浮力公式可得铜球的浮力小于铝球，故A正确。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是
    A．5 NB．7 NC．14 ND．12N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一艘装着石头的船浮在水面上，若把石头都丢进水里，水面高度将（    ）
    A．上升B．下降C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学想探究漂浮在液面上的物块露出液面的体积与什么因素有关。他把A材质的不同物块放入水中，测得的实验数据如表一所示。再将B材质的不同物块放入水中，测得的实验数据如表二所示。

    （1）分析比较表中的序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可得出的结论是：                            。
    （2）分析比较表中的实验序号1、4或2、5或3、6的数据及相关条件，可得出的结论是：                            。
    （3）某同学又将A材质的不同物块放入另一种液体中做同样的实验，测得的实验数据如表三所示。根据表三的实验数据，按表一、表二的规律可计算出此种液体的密度是       千克/米3 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    重力为10牛的木块漂浮在水中，处于静止状态，木块受到浮力的大小为　　　　牛，方向为　　　　，这个浮力的施力物体是　　　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如果全球持续变暖，在不久的将来，人类可能会面临着大量物种的消失、能源危机及海平面上升等问题。科学家设计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化。

    “水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成的，总质量1000吨。这种漂浮房设有立体农业园，里面有肥沃的土壤，种有蔬菜，养有家禽等，所需的电能由太阳能电池板或风力发电机提供。
    (1)如果太阳能电池板输出的电压为110伏，供给一盏"220V 40W”的白炽灯使用，不计灯丝电阻的变化，则白炽灯的实际功率是    瓦。
    (2)按照总质量计算，静止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排开水的体积是多少米3?(g取10牛／千克，ρ水取1．0×103千克／米3)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    把一个体积为125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为　     　N，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会　       。（选填“上浮”“悬浮”或“沉底”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降．此过程中，若浮标体积保持不变，则
    A．浮力变大，露出海面体积变小 B．浮力变小，露出海面体积变大
    C．浮力不变，露出海面体积变大 D．浮力不变，露出海面体积变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
    A．可能与液体的密度ρ1有关；
    B．可能与物体的密度ρ2有关；
    C．可能与物体的体积V1有关；
    D．可能与物体浸在液体中的体积V2有关；
    E．可能与物体浸没在液体中的深度h有关.
    小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线。
    （1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和      （填序号即可）是否正确。
    （2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在图22所示的状态，读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块，增大深度h，待铁块处于       状态时，再读出测力计的示数F2。继续增大h，重复上述操作。若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想E       。

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