【题目】在探究液体内部压强的实验中
(1)如图甲所示,压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的.小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因可能是 .
(2)若在使用压强计前,发现U型管内液面已有高度差,通过 方法可以进行调节.
A.从U型管内向外倒出适量液体
B.拆除软管重新安装
C.向U型管内加适量液体
(3)排除所有问题后,小明的实验过程如图乙所示,比较 (选填序号)两幅图,可以得出: .
【答案】(1)高度差;橡皮管漏气或堵塞;(2)B;
(3)①②(或②④);在同种液体的内部,液体的压强随深度的增加而增大
【解析】
试题分析:(1)如果金属盒不漏气,当用手按压金属盒时,U型管左侧压强增大,左侧液面下降;如果金属盒漏气和外界相通,当用手按压金属盒时,液面没有变化;
(2)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(3)液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关,进行实验探究时要采用控制变量法的思想;探究液体压强跟深度的关系时,保持液体的密度和方向相同;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度和深度相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度和方向相同.
解:(1)液体的压强变化不能直接观察,压强计的测量原理是:压强的变化引起U形管两液面出现高度差,压强越大,高度差越大.
使用压强计之前,用手轻轻按压几下橡皮膜,U形管中的液柱高度几乎不变,说明压强计各部分之间连接不够严密,有漏气现象.
(2)进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的.
(3)①②两组数据同种液体,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大.
或②④两组数据,是控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:不同的液体,在同一深度产生的压强与液体的密度有关,密度越大,液体的压强越大.
故答案为:(1)高度差;橡皮管漏气或堵塞;(2)B;
(3)①②(或②④);在同种液体的内部,液体的压强随深度的增加而增大.
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【题目】在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是( )
A.P甲>P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙
C.P甲=P乙,F甲<F乙 D.P甲<P乙,F甲=F乙
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【题目】如图所示,在水平桌面上沿直线拉动木块,下列属于一对平衡力的是( )
A.绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力
B.手对绳子的拉力和桌面对木块的摩擦力
C.绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的重力和桌面对木块的支持力
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【题目】在进行中考英语听力考试时,考场内各试室的有线扬声器的连接方式是 联,原因是它们 (选填“能”或“不能”)独立工作.扬声器播放的声音是通过 传入人耳的
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【题目】下列有关温度的说法中你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为4℃
C.无锡盛夏中午室外温度可达40℃
D.无锡最低气温可达零下30℃
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【题目】甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆里的冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,两盆里的冰块都未完全熔化,那么( )
A.甲盆水的温度比乙盆的高
B.乙盆水的温度比甲盆的高
C.两盆水的温度相同
D.条件不足,无法判断
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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U I图象,若甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为 V.若甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为 W.
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【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图甲所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.
(1)BCDE四种情况下, 图中金属块所受到的浮力最小.
(2)做B、C两次实验,是为了探究浮力大小与 的关系.
(3)做 两次实验,是为了探究浮力的大小与物体浸没深度是否有关.
(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为 kg/m3.
(5)小明用所学的浮力知识自制了“密度计”:选择一根饮料吸管,在其下端加适当的配重后封闭,使其能竖直漂浮在液面中.若放入水中,水面在管的A点处;放入另一种液体中,液面在B点处(如图乙).
①“密度计”上刻度A、B可分别表示的液体密度,则ρ液 ρ水(选填“>”、“<”或“=”).
②为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更精确,你的改进方法是 .
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