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    【题目】如图所示，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后（若盐水足够深），下列说法正确的是（ ）

    A. 鸡蛋向下加速运动，受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力变小

    B. 鸡蛋先向下、后向上运动并回到原位，鸡蛋受到盐水的压强、浮力先变大后变小

    C. 鸡蛋向下做减速运动直至停止，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变

    D. 鸡蛋始终向下做匀速直线运动，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变

    【答案】C

    【解析】

    A．后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，鸡蛋排开盐水的体积不变，所以浮力不会改变，故A错误；

    B．悬浮时，鸡蛋可停留在液面下任何深度，故不会再回到原位，且浮力也不会改变，故B错误

    C．后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，鸡蛋不再受按压的力，在阻力作用下，会减慢速度，深度变深，压强变大，排开盐水的体积不变，浮力不变，故C正确；

    D．松手后，鸡蛋由于惯性向下运动，浮力与重力平衡，在阻力作用下会减速，不会始终运动下去，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在建设工地上，工人把重 1000N 的物体沿着长 s=5m、高 h=1m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为 250N（不计空气阻力）．求：

    （1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？

    （2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？

    （3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

    （1）按电路图将实物图连接完整。（滑片P向左滑时接入电阻变大）。

    （2）连接电路时，开关应_____________。

    （3）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

    （1）实验中通过比较木块　　　　　 　来判断钢球动能的大小。

    （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的　　　　 　　相同；比较甲、乙两图，得到的结论是　　　 　　　。

    （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关。进一步探究，获得了表格内的数据：

    实验序号

    钢球质量m/g

    钢球自由滚下高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/cm

    甲

    20

    20

    16

    乙

    20

    10

    4

    丙

    40

    20

    32

    分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与　　　　　　有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是　　　　　　，理由是　　　　 　　。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种减压玩具，该玩具的中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，可以绕轴在指尖上长时间转动，如图所示。下列分析错误的是（ ）

    A. 飞叶转速变慢，惯性不变

    B. 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

    C. 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

    D. 它能长时间旋转是因为里面有滚珠减小了摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某大学利用电动巴士提供从学校到火车站的进站服务，两地相距10km，行驶中巴士所受阻力恒为1.2×103N，牵引力F与车速的倒数1/v的关系如图。

    （1）巴士轮胎表面的花纹是为了______摩擦；轮胎与地面接触的总面积为0.2m2，搭载20名大学生后，巴士对地面的压强约增大______Pa。（设每名学生的质量大约为60kg）

    （2）由图像可知，巴士的速度越大牵引力越_____；当牵引力为2.4×103N时，巴士的速度为______m/s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB)，推动纸盒运动一段距离后静止。

    (1)要研究动能与质量的关系，我们应该选择________两图来进行比较。

    (2)从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，________球的动能最大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,电源电压一定,关于电路的工作情况,下列说法正确的是

    A. 只闭合S1时,两只灯泡是串联的

    B. 若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大

    C. 若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏

    D. 若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为“探究不同物质的吸热能力”实验。

    （1）实验中要控制两种液体的_________相同（填“质量”或“体积”）；两个酒精灯要完全相同，目的是使其______________。温度计的玻璃泡不能碰到_____,应不停地用搅拌棒搅动两种液体，其目的是_____；

    （2）本实验可按下列两种方案设计进行：

    方案a：给质量相同的两液体加热相同时间，比较_________。方案b：使质量相同的两液体升高相同的温度，比较__________；

    （3）上表是某实验小组的实验数据，分析数据可知本次实验是按照上述方案_________进行的。经分析可得到的结论是:质量相同的不同物质，________相同时，________不同。即这两种物质中，________的吸热能力强。为了比较不同物质的这种能力的不同，引入了_________这个物理量。

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