【题目】小红用如图甲所示装置“比较不同液体的吸热能力”,在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的 局部放大图如乙图所示,水的沸为℃.大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水(选填“多”或“少”).
(3)由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”(选填“能”或“不能”)得出食盐水比热容大的结论,其原因是: .
(4)用图丙的装置也可以完成本实验,在图甲和丙两种装置中,你认为 装置效果好.原因: .
【答案】
(1)99;低
(2)多
(3)不能;没有控制让它们的质量和升高的温度相同;
(4)丙;丙中采用相同电阻丝,串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等
【解析】解:(1)根据图中所示,温度计示数为98℃,低于100℃,说明此时大气压比一标准大气压低;(2)我们知道要比较物质吸收热量的多少,就得比较加热时间的多少,加热食盐水到沸腾需要的时间较长,说明食盐水比水吸收的热量多;(3)要比较其中一个物理量的大小,就得控制其他物理量不变,所以在其他物理量不变的情况下才能比较,而实验中没有控制它们升高的温度相同;(4)甲采用酒精灯加热,很难控制火焰一样,而丙中采用相同电阻丝,串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等,因此丙装置效果更好.
所以答案是:(1)99;低; (2)多; (3)不能;没有控制让它们的质量和升高的温度相同;(4)丙;丙中采用相同电阻丝,串联即可保证电流与通电时间相等从而使产生热量相等.
【考点精析】解答此题的关键在于理解水的比热容的特点及应用的相关知识,掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将系在细线下的小球拉至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是
A. 细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B. 小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C点
D. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】粗细均匀的U形玻璃管装着红墨水,它的两个管口非常接近表面粗糙、正在逆时针快速转动的圆球(穿在光滑直杆上的)两侧,管口到球面的距离相等,如图所示.在圆球的正上方有一股强劲的风均匀竖直往下吹,由于U形管左侧气体流速 , 压强 , 故U形管中液面稳定后,边液面高(选填“左”或“右”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读以下材料,回答相关问题. 无链条电动自行车
无链条电动自行车,整体外形时尚,没有了链条,外观变得与普通自行车或电动车有些不同,如图所示.无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”.它结合了电子动力和人体动力,此车既可以通过给锂电池充电获得能量;也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量.骑行者踩脚踏板的动能,可通过车上的发电机转化为电能,存储在自行车框架中的锂电池内,之后通过电动机驱动后轮转化成动能,以此驱动自行车前进.因此使骑行者骑得更省力,同时也能减少对环境的污染.
图中所示这款无链条电动自行车,其锂电池容量为10Ah、电压为36V.
与链条车相比,这种新型自行车具备许多优点.比如:省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便,骑行12000km也无须大修.因此,无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具.
请回答下列问题:
(1)无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为能,由车子的锂电池存储,之后再通过驱动后轮再次转化成动能,驱动车子前进.
(2)图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为J.
(3)图中这款车,若骑行者不踩脚踏板,仅靠锂电池驱动,这种“电力驱动”可使车连续行驶2×104m;若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量,这种“混合动力驱动”可使车连续行驶3.5×104m,则“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)三次实验中用弹簧测力计_________拉动木块A,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3.
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:___________________________,滑动摩擦力越大.
(3)在图丙中,弹簧测力计示数F3为1.6 N,若弹簧测力计示数增大到2 N,此时木块A所受滑动摩擦力为_________N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到亮斑(正方形/圆形/三角形).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.
(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答________;理由是:_________ .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com