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    3．如图所示．杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①-②-③此过程中，弹簧测力计的示数将先变小后变大（选填“变大”或“变小”）．

    分析 杠杆平衡条件：F1L1=F2L2；
    分析图中在改变弹簧测力计拉力的方向的过程中力臂的变化情况，从而得出结论．

    解答 解：
    由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于右段杆长，此时动力臂最长，由①→②→③的过程动力臂先变大后变小，阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件，测力计的示数先变小后变大．
    故答案为：变小；变大．

    点评 本题考查杠杆平衡条件的应用，解决此题的关键是分析出测力计施加的力的力臂变化情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
    A．摩擦力的大小一定与重力成正比B．摩擦力总是阻碍物体的运动
    C．有压力一定有摩擦力D．有摩擦力一定有压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在海滩的案发现场留下了罪犯行走时清晰的脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3×104Pa，（ρ蜡=0.9×103kg/m3）求：
    （1）蜡浇注鞋模的体积V蜡；
    （2）鞋与地面接触的面积S；
    （3）罪犯的体重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

    （1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑．
    （2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （3）推论：木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动．
    （4）探究过程中主要采用了科学推理法和控制变量法两种研究方法．
    （5）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是B
    A．物体动能大小与质量是否有关
    B．物体动能大小与速度是否有关
    C．A、B都可探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．生活处处有物理，在下列种情境中，人对物体做功的是（　　）
    A．扛着米袋慢慢沿楼梯上楼B．用力推木箱没推动
    C．大扫除时提着水桶进教室D．举着杠铃原地不动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小强同学的体重是550N，他和同学们一起在足球场上踢足球，当他抬起一只脚（单脚着地），这时地面对他的支持力是等于550N（选填“大于”、“等于”、“小于”）．某同学踢出去的足球如图所示，当球从高处落下的过程中，球的重力势能变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：
    （1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的质量相等．
    （2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据二力平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小相等，实验证明该同学的猜想错误（填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水面高度为12cm．放置在面积为1m2的水平桌面中央．己知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．试求：
    （1）水对茶壶底部的压强；
    （2）茶壶对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，请在图中画出物体沿光滑的斜坡向上滑行时的受力示意图．

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