分析 (1)两种不同物质摩擦时,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,就会导致电荷发生转移,两个物体都带了电,这就是摩擦起电.塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷;
(2)游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是水,水对人的力与人对水的力是对作用力和反作用力.
解答 解:(1)塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来,这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电;
(2)推动人向前运动的力的施力体是水.人和水之间发生相互作用,此现象说明力的作用是相的.
故答案为:同种;摩擦起电;水;相互的.
点评 此题考查了摩擦起电、力的作用是互的,一个物体受力,同时也施力,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空气的密度1.29×103kg/m3 | |
B. | 一只苹果受到的重力约为2N | |
C. | 一个成年人的体积约为0.5m3 | |
D. | 成年人站立时,对地面的压强约为1000Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此张物理试卷重约1N | |
B. | 教室的高度约10m | |
C. | 成年人站立时地面的压强约1.5×104pa | |
D. | 人体的平均密度约为2×103kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 | |
B. | 若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数 | |
C. | 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 | |
D. | 当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑轮组的机械效率为60% | |
B. | 绳子自由端拉力F的大小为30N | |
C. | 提升物体的过程中所做额外功为60J | |
D. | 绳子自由端拉力F的功率为21W |
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