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    7．如图所示的四种器械中，属于省力杠杆的是（　　）
    A．台球杆B．跷跷板C．筷子D．
    修枝剪刀

    分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、台球杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；
    B、跷跷板两侧的力臂是变化的，根据小朋友所坐的位置不同而变化，所以其类型要根据实际来确定，故B错误；
    C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；
    D、修枝剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D正确．
    故选D．

    点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
    （1）拉动物块前，应将弹簧测力计沿水平方向放置，然后进行调零．
    （2）若物块重为12N，在3N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，则物块受到的摩擦力是3N；若增大拉力使物块运动速度加快，所受摩擦力不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）若在物块上再加一重物，仍使其在水平面上匀速运动，摩擦力将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，请利用“光控开关”（天黑时才自动闭合）和“声控开关”（有人走动发出声音时才自动闭合）设计“智能化”楼道照明电路，用笔画线代替导线将图中元件接入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．小轩计划用这些器材探究：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比．
    小轩的主要实验步骤如下：
    ①在动滑轮挂钩上挂1个钩码，钩码的质量用m表示，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，弹簧测力计的示数用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示．将m、F、s、h测量数据记录在表格中；
    ②保持绳子自由端移动的距离s不变，依次改变动滑轮所挂钩码个数，仿照步骤（1）再做5次实验，将测量数据记录在表格中．
    ③利用W总=F s，计算出各次的总功，用W有用=G h=mgh，计算出各次的有用功，并将各次的W总、W有用记录在表格中．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小轩探究过程中存在的问题是：改变了钩码的重力，使动滑轮的机械效率也发生变化，没有改变绳子自由端的距离s，来改变自变量W总
    （2）请你针尖对小轩探究过程中存在的问题，写出改进措施：保持钩码个数不变，依次改变绳子自由端移动的距离s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，是小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，提升机机械由两个定滑轮、一个动滑轮和罐笼几个部件构成，用它能把建筑材料从低处匀速提升到高处．如果罐笼和动滑轮的总质量为120kg，一次提升建筑材料360kg，提升高度为l0m，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳子所受的重力，（g取10N/kg）求：
    （1）钢丝绳的拉力；
    （2）该提升机此次提升建筑材料的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，小灯泡正常发光．如果将滑动变阻器的滑片向右滑动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．总电阻变小B．小灯泡变暗
    C．电压表的示数变大D．电流表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．图中，温度计的示数为（　　）
    A．-33℃B．21℃C．22℃D．27℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的额定功率为1W，电阻R1的额定电压为4V．当开关S1闭合、S2断开时，R1恰好正常工作；当开关S1、S2都闭合后电流表的示数为 0.75A，求：
    （1）当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数；
    （2）R2的阻值；
    （3）开关S1、S2都闭合时，R2的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．边长为10cm，密度为3×103kg/m3的正方体物块，先按图甲所示放在水平地面上，然后按图乙所示用弹簧测力计吊着浸没在盛水的容器中，容器中的水深从18cm上升到20cm，（g取10N/kg）求：
    （1）物块的重力．
    （2）物块放在水平地面时对地面的压强．
    （3）物块浸没水中时弹簧测力计的示数．

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