A. | 甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同 | |
B. | F1大于F2 | |
C. | v1大于v2 | |
D. | F1和F2做的功不相等 |
分析 由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,则绳子自由端移动的距离s=nh;绳子自由端移动的速度,v绳=$\frac{s}{t}$,不计绳重及摩擦,拉力大小F=$\frac{1}{n}$(G+G轮),利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同.
解答 解:A、因s1=2h,s2=3h,所以绳子自由端移动的距离s1≠s2,故A错误;
B、不计绳重及摩擦,
因为拉力F=$\frac{1}{n}$(G物+G轮),n1=2,n2=3,
所以绳子的拉力:
F1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮),F2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮),
所以F1>F2,故B正确;
C、因s1=2h,s2=3h,所以在相同的时间内,匀速提升相同的高度的速度:
v1=$\frac{{s}_{1}}{t}$=$\frac{2h}{t}$,v2=$\frac{{s}_{2}}{t}$$\frac{3h}{t}$,v1<v2,故C错误;
D、因为绳子自由端移动的距离s=nh,n1=2,n2=3,提升物体的高度h相同,
所以s1=2h,s2=3h,
不计绳重及摩擦,拉力做的功:
W1=F1s1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮)×2h=(G物+G轮)h,
W2=F2s2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮)×3h=(G物+G轮)h,
所以W1=W2,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了使用滑轮组时n的确定方法,总功的计算方法,不计摩擦和绳重时拉力的求法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一层教学楼的高度约为320 | B. | 教室的宽度约为60 | ||
C. | 墨水瓶的高度约为50 | D. | 一本物理课本的厚度约为15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人受到的重力和支持力是一对平衡力 | |
B. | 人受到的重力和支持力是一对相互作用力 | |
C. | 体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力 | |
D. | 体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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