如图所示情景,用绳子把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松开手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是( )
A. 铁锁在摆动过程中机械能保持不变
B. 铁锁摆动到最低点时动能最小
C. 铁锁在下降过程中,重力势能转化为动能
D. 铁锁在上升过程中,重力势能转化为动能
科目:初中物理 来源:江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B. 在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C. 只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D. 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.1走进微观 题型:计算题
2010年4月20日美国路易斯安那州沿岸的一座石油钻井平台爆炸起火,底部油井漏油量从每天5 000 桶到后来达25 000桶~30 000桶,演变成美国历来最严重的油污大灾难(如图)。假设油泄漏后形成单层分子油膜,若把油分子看做球形,其直径为10-10 m。试计算泄漏1 L油会污染多大面积的水面?_____
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.5机械效率 题型:单选题
如图所示,斜面长6 m,高3 m,用沿斜面向上、大小为100 N的拉力F使物体在5 s内沿斜面向上移动了2 m,下列说法正确的是( )
A. 滑轮组的机械效率是40%
B. 物体重300 N
C. 拉力F做的功是600 J
D. 拉力F的功率是40 W
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:10.6合理利用机械能 题型:实验题
如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究“动能与速度”的关系时,要保持小球的 不变,让小球从 (选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究“动能与物体质量”的关系时,要保持 相同,让质量不同的小球从 滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是 法;二是转化法.就本题来说:用 来表示小球动能大小的方法就是转化法.
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.2看不见的运动 题型:实验题
课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平。将磨平的端面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开过一样。接着杨老师按图中的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上,然后在铅块下面悬吊了多个钩码,两铅块仍未分离。面对出乎意料的现象,同学们议论纷纷。
(1)上述实验说明了什么呢?同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图)。你的看法是__________。
(2)为了粗略地测出图中所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小,小李、小赵同学找来了以下器材:
A.刻度尺 B.停表 C.弹簧测力计 D.温度计 E.量筒
①他们应该选择的器材是其中的____________(填器材的字母代号);
②他们应该直接测量的物理量是_____________(填所测物理量的名称和符号);
③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是_________。
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理同步练习:11.2看不见的运动 题型:单选题
下列现象中,不能用分子热运动的观点来解释的是( )
A. 打开香皂盒会闻到香味
B. 擦黑板时粉尘飞扬
C. 水和酒精混合后体积变小
D. 将两个铅柱底削平、削干净,紧压在一起,它们就结合起来了
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科目:初中物理 来源:人教版8年级物理(下) 第10章 浮力 单元检测题 题型:实验题
为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:
(1)按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力,大小为____N。
(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中 时排开水的体积,大小为____cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为____N。
(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会____(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 来源:2018年山东省济南市长清区中考物理一模试卷 题型:单选题
下列各项,按空间尺度由小到大进行正确排列的是( )
A. 中子、生物体、分子、质子 B. 质子、原子、分子、生物体
C. 原子、分子、生物体、夸克 D. 分子、质子、原子、生物体
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