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    2．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　）
    A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
    B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
    C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
    D．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，内能增加

    分析 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．

    解答 解：A、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，这是通过热传递的方式改变物体的内能的，故A错误；
    B、将冰冻食物放在水中解冻，水变凉，这是通过热传递的方式改变物体的内能的，故B错误；
    C、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，这是通过热传递的方式改变物体的内能的，故C错误；
    D、把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，内能增加，这是通过做功的方式改变物体的内能，故D正确；
    故选D．

    点评 解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．低碳出行，共享单车带来快捷与便利．如图所示为某同学在水平路面上骑行共享单车时的情景，他用力蹬脚踏板后，车子加速前进，这是因为力能使物体运动状态发生改变；加速后，单车的惯性不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；以他骑行的共享单车为参照物，该同学是静止（选填“运动”或“静止”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
       放大镜放大文字    		B．
    一叶障目，不见泰山
    C．
           钢笔错位图    		D．
         水中倒影

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是（　　）
    A．6NB．0.6NC．0.06ND．0.006 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：

    A．与压力的大小有关
    B．与接触面积的大小有关
    C．与接触面的粗糙程度有关
    为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图甲所示的装置在水平面上进行实验，实验数据如下表所示．
    （1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要水平拉动弹簧测力计大使木块做匀速直线运动．
    （2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想A（填字母）；
    （3）要验证猜想C，应选择序号是1、5、7的三组实验，由此可得结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    （4）根据表格数据判断，图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随压力大小变化的关系，b图线表示滑动摩擦力f的大小随接触面积变化的关系．
    实验序号实验条件摩擦力/N
    木板放置表面情况压力/N
    1平放木板表面40.8
    2平放木板表面61.2
    3平放木板表面81.6
    4侧放木板表面81.6
    5竖放木板表面81.6
    6平放木板上铺棉布41.2
    7平放木板上铺毛巾42.0
    （5）如图丙，若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动，所受拉力分别为F1和F2，且F1＜F2，所受摩擦力分别为f1和f2（不计空气阻力），则B
    A．f1大于f2         B．f1等于f2       C．f1小于f2       D．无法确定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；
    （2）同学们在进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”，“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是0.6W；
    （4）继续移到滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的功率大于额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （5）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将不亮（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．
    次数开关磁场方向导体AB的
    运动方向    		电流表指针的偏转方向
    1断开上N下S向右运动不偏转
    2闭合上N下S向右运动向左偏转
    3闭合上N下S向左运动向右偏转
    4闭合上N下S向上运动不偏转
    5闭合上S下N向下运动不偏转
    6闭合上S下N向右运动向右偏转
    7闭合上S下N向左运动向左偏转
    （1）分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
    （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动方向有关．
    （3）比较实验2、6可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．
    （4）这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．王刚同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线若干．

    （1）请你根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮）；
    （2）王刚连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯泡断路（写一条即可）；
    （3）王刚排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量灯泡的额定功率，应将滑片P向A端滑动（选填“左”或“右”）；
    （4）王刚通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图丙所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，计算出小灯泡额定功率为0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，通电1min小灯泡消耗的电能是13.5J；
    （5）在测完小灯泡的功率之后，王刚接着探究“电流与电阻的关系”．他将原电路中的小灯泡取下，并先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，实验中若保持电压表的示数为2V不变，为完成以上实验，则滑动变阻器的最大阻值应不小于40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃，分子的无规则运动停止
    B．现在，人类大规模和平利用的核能的释放方式是轻核聚变
    C．摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子
    D．宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星

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