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【题目】分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度,若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中(不计绳重和摩擦),F所做的功是_____J;甲、乙滑轮组的机械效率_____(选填相同不同”)。

【答案】 120 相同

【解析】 (1)甲图中由3段绳子承担重物,h=1m,则绳子移动距离为s=3h=3×1m=3m;因为不计绳重和摩擦,故拉力F大小为:F=(GG)=13(100N20N)=40N;拉力做功为:W=Fs=40N×13m=120J;(2)由题意知,不计绳重和摩擦,故甲乙装置的额外功体现在提升动滑轮上,W=Gh=20N×1m=20J;甲乙装置的有用功为:W=Gh=100N×1m=100J;可见,两个装置的额外功和有用功均相等,故机械效率相同。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小汽车的百公里油耗是衡量汽车性能的一个重要的理论指标,某品牌小汽车百公里耗油量为8L,已知汽油的热值为4.6×107J/kg,汽油的密度为0.75×103kg/m3汽车发动机的效率为30%.请计算:

(1)8L汽油完全燃烧放出的热量

(2)汽车行驶过程中受到的阻力

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【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明设计了图甲所示的电路图,实验中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)电路连接完整后,小明闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 (选填下面字母番号).

A.检查电路是否断路

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(2)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A,该灯泡的额定功率为 W.

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【题目】探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律

(猜想与假设)

(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;

(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

(设计实验与制定计划)

宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个,灯泡2个,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干。实验电路图如图所示。

(进行实验与收集证据)

(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该___________;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:

(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表:

(分析与论证)

分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。

(评估)

(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是______________

(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数___________读数错误,原因是_____________

(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):_________________

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【题目】认真观察分析电路图并解答下面的问题:

1)如果要使灯L1L2串联,则应闭合或断开哪几个开关.

2)如果串联时电流表的示数为025A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?

3)闭合或断开哪几个开关,灯L1L2构成并联.

4)如果并联时电流表的示数I08A,通过L1的电流I1035A,计算得出通过L2的电流I2

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【题目】如图所示,下列电器设备工作时,主要利用电流热效应进行工作的是( )

A.电视机

B.洗衣机

C.电风扇

D.电热水壶

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【题目】(2012广西玉林)如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R1标有“1A 10Ω”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时闭合开关S,通过灯泡L的电流为0.5A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )

A.向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮

B.滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A

C.R1消耗的电功率范围是1.5~3W

D.电路消耗的总功率范围是2.4~4.5W

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【题目】小明在买微波炉时,听到两种说法:一种说法是微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费,另一种说法是微波炉很费电,微波炉一开就“烧保险”。前者是从_____的角度说的,后者是从_____的角度说的。(选填“电功”或“电功率”)

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【题目】下列说法正确的是

A. 当通过导体的电流改变时,电压与电流的比值也随着改变

B. 用不同的导体研究电流和电压的关系,得到的结论不一样

C. 导体中的电流越大,导体的电阻就越小

D. 同一导体,两端电压越大,通过电流也越大

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