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    14．某汽车发动机的功率为40kW，它的物理意义该发动机在1s内完成40000J的功．

    分析 功率是表示物体做功快慢的物理量，功率是物体在1s内完成的功．

    解答 解：功率是表示物体做功快慢的物理量，发动机的功率是40kW=40000W，表示该发动机在1s内完成40000J的功．
    故答案为：该发动机在1s内完成40000J的功．

    点评 本题考查了功率表示的物理意义、功率的定义，是比较基础性的习题，一定要夯实基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某同学利用图示装置来研究凸透镜成像

    （1）实验中，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；
    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）的像．
    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：
    （4）在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f＜L（选填“＞”、“＜”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0-2L（用/L0、L表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．用体温计测得甲同学的体温是38.7℃，然后没有甩就直接测量乙同学的体温（实际为36.5℃），则体温计的示数是38.7℃，体温计可以（选填“可以”或“不可以”）离开被测人体读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．
    实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%
    1木块4151.19060.6
    2小车41590
    （1）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线运动．
    （2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为95.2%．
    （3）由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．
    （4）若想增大此斜面的机械效率，还可采取什么方法？减小斜面粗糙程度或增大斜面的倾角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）如图a所示，杠杆静止，此时杠杆平衡（选填“平衡”、“不平衡”），要使杠杆在水平位置静止，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．

    （2）如图b所示，在实验中，若每个钩码重1N，保持左侧钩码的只数和位置不变，在离支点两格的A处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应竖直向下，大小为4.5N．
    （3）如图b所示，操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是测力计拉力的位置向右移．（写出一条即可）
    （4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间关系如下图所示．由图可知小车v甲大于 v乙（填“大于”、“小于”、“等于”），若以甲为参照物，乙车向西运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，三支温度计的液柱示数依次应该是-8℃、36.7℃、17℃．它们的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在如图所示的电路中，L1、L2是并联的，电压表测量的是L2（或电源或L1）的电压，电流表A1测量的是L2的电流，电流表A2测量的是干路中的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．探究影响液体蒸发快慢的因素
    （1）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
    a．液体温度的高低：b．液体表面积的大小；
    c．液体上方空气流动速度的快慢．
    （2）进行实验、收集证据（针对猜想a）
    Ⅰ．取两块相同的玻璃板．
    Ⅱ．在玻璃板上分别滴同样多的酒精，保持酒精的b，c两个条件相同．
    Ⅲ．用酒精灯对其中一个玻璃板加热．若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．
    （3）分析与结论 液体蒸发快慢与液体温度的高低有关（填“有关”或“无关”）
    （4）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是控制变量法．
    （5）若两玻璃板上滴的酒精不一样多，如图所示，对右侧玻璃板加热，发现右侧酒精多的玻璃板上酒精先没了，不能（选填能或不能）得出液体蒸发快慢与液体温度的高低的关系．

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