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2.如图是五种声音的波形图,从图形可知:图D和E是噪声的波形图,由图A、B可以看出这两种声音的响度(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,图B与图C的音调不同.

分析 (1)乐音的振动有规律,噪声的振动无规律,由此判断.
(2)响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大.
(3)音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.

解答 解:(1)根据图示可知:A、B、C图中的声音有规律,D、E图中的声音无规律,有规律的是乐音,无规律的是噪声.
(2)由图可知,A和B振幅不同,故这两种声音的响度不同;
(3)由图可知,相同时间内,图B和图C振动频率不同,故音调不同.
故答案为:D和E;响度;C.

点评 本题主要考查了学生读取波形图的能力,会正确读图,知道噪声与乐音的区别,知道音调与响度的影响因素,是解答的关键.

练习册系列答案
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12.某实验小组利用如图甲所示的装置,两次分别测滑轮组机械效率,记录数据如表:
实验
序号
钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的距离
/m
机械效率
η%
140.11.80.374.1
260.12.40.3
(1)实验时,应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是0.72J,滑轮组做的有用功是0.6J,表中结果是83.3%(保留三位有效数字).
(3)如果用两次测得的机械效率求出平均值,定义为甲滑轮组的机械效率,这种定义方法是错误(正确/错误),理由是滑轮组的机械效率随提升的物重而改变.
(4)如果用图甲和图乙两个的滑轮组,将相同的重物以速度v匀速提升相同高度,则两个过程中物理量相等的是A
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