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1.我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要,如图是人们在生活用电中的几种做法,其中正确的是(  )
A.
     试电笔的攥发
B.
 待金属外壳的用电器使用合格的三孔插座
C.
多个大功率用电器同时使用一个插座
D.
使用绝缘皮破损的导线

分析 (1)测电笔的正确使用是:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线;
(2)有金属外壳的用电器必须使用三孔插座;
(3)对于接线板上的用电器不能过多,否则会引起电路电流过大,造成火灾.
(4)绝缘皮损坏,则导线会露在外面,容易造成事故.

解答 解:A、试电笔要求应用手接触尾部金属片,才能使测电笔正常工作,故A错误;
B、带金属外壳的用电器应接地,故应使用三孔插座;故B正确;
C、大功率电器电流较大,若多个电器同时使用同一个插座,会使导线上电流过大,而发生事故,故C错误;
D、由于导线绝缘皮老化漏电或短路,电路中的电阻几乎为零,会造成电流过大,引发事故;故D错误;
故选:B.

点评 在用电时,重要的是一定杜绝家庭电路的短路或总功率过大,防止火灾的发生.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
表一:
序号电压U/V电流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为5Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系.
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节电阻箱,改变接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为2V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比关系.
(3)请根据表一中数据在图2中画出电阻R的U-I关系图象.
(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:
A.是为了从不同情况中找到普遍规律;
B.是为了求平均值以减小误差.
你认为在本实验中测量多组数据的目的是A;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是B(选填“A”或“B”).

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12.如图所示是小明在方格纸上站立着描下的鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0cm2,则小明站在地面上时与地面的接触面积是3.36×10-2m2(超过半格按1格计算,不够半格的忽略不计).

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9.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是(  )
A.灯笼鱼B.萤火虫C.月亮D.太阳

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线,由图可知:
(1)法线是MN(填“MN”或“EF”).
(2)OC为入射光线,OB为反射光线.
(3)∠NOA为折射角,折射角的大小是30°.

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6.“日食”、“月食”的出现是由于光的直线传播形成的.

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13.墨水在温水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与温度 有关,冬天烤火取暖是通过热传递的方式增加人体的内能.进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在做无规则运动,这种运动会随气温的升高而加剧(选填:“加剧”或“减缓”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.已知煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃),则质量为3kg的煤油,温度由60℃降低至10℃,能放出多少焦的热量?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.某同学在实验室做“观察水的沸腾”实验:
(1)使用温度计前应先观察它的量程,认清它的分度值.
(2)某时刻温度计的示数如图1所示,此时水的温度是94℃,从烧饼口冒出的缕缕“白气”是液态(选填“固态”、“液态”或“气态”).
(3)如图2所示是甲、乙、丙三位同学画出的水沸腾前后温度与时间变化图象,其中正确的是丙,由图象可知水的沸点是98,当水沸腾时,继续对水加热,其温度不变.(选填“升高”、“降低”或“不变”).

(4)如图3所示的四个图表示观察水沸腾前后继续加热过程出现的四个现象,请按它们出现的先后顺序排列起来是BADC(只填字母).

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